Ma az érettségi lesz a téma az M5-ön is

Érettségi feladatok megoldásához is tippeket ad az M5 csütörtöki oktatási műsorában - közölte az MTVA Sajtó Osztálya szerdán az MTI-vel.

  • Eduline/MTI

Kiemelik, hogy a felsős és az érettségi előtt álló mellett, már az 1-4. osztályosoknak is tartanak oktatási műsort hétköznaponként Alsós - Sulikalandok címmel. A Mindenki Akadémiája című műsorban pedig érintik az egyetemi tananyagot is. A Netorika című ötrészes sorozat tanároknak ad praktikus tanácsokat a digitális oktatással kapcsolatban, a Mozogj otthon! című adás pedig tornázásra buzdítja a tanulókat.

A csütörtökön 8 órakor kezdődő az Alsós - Sulikalandok című műsorban az elsősökkel a magánhangzókkal, a másodikosoknak szóló részben a mássalhangzókkal foglalkoznak.A Felsős című műsor a 6-8. évfolyamon tanulóknak szól. Hetedikes földrajzzal indítanak, a sarkvidékekről lesz szó. Ezután a 6. osztályosok nyelvtanból a külső megjelenésről, mint kommunikációs formáról tudhatnak meg többet. Ugyancsak a 6. osztályosok történelemből Napóleon tündökléséről és bukásáról tanulhatnak. Fizikából a 7. osztályosok a munkáról tanulhatnak, majd rendhagyó osztályfőnöki óra lesz a 8. osztályosoknak. A 11 órakor kezdődő, nyolcadikosoknak szóló adásban biológiából a stressz fiziológiai tulajdonságaival, történelemből a "legvidámabb barakk" életével foglalkoznak, földrajzból Ausztriáról és Szlovéniáról lesz szó.

Fél 12-től délig - a megszokott módon - nyelvtanulás lesz: a Szólalj meg angolul dupla részekkel, majd a Szólalj meg spanyolul jelentkezik. A fél 1-kor kezdődő Érettségi című műsor magyar nyelv és irodalommal indul, ezúttal Vörösmarty Mihály Csongor és Tünde című műve lesz a téma. Matematikából az érettségi feladatok felépítésével, fontos tudnivalókkal, a feladatmegoldás fázisaival foglalkoznak, és jó tanácsokkal, tippekkel látják el a tanulókat. Kémiából a redoxireakciókról, fizikából az ideális gázok törvényeiről lesz szó. Történelemből pedig bemutatják, hogy milyen külső és belső tényezők vezettek az 1848-49-es forradalom és szabadságharc bukásához.

Érettségi ide vagy oda, így készülhettek a matekból

Összefirkált függvénytáblákkal, különféle feladatlapokkal és kockás füzetekkel van tele az íróasztalotok, mert féltek, mi lesz a matekérettségin? Izgultok, hogy melyik témakörökből lesznek a hosszú kérdések? Megkérdeztük a Studium Generale (SG) matematika szekcióvezetőjét, ő miket tanácsol a végzősöknek.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„Ez egy droid- és rabszolgaképző rendszer” – mutatjuk, napi hány órát tanulnak még otthon a magyar diákok

„A gyerekeknek nincs életük” – fogalmazott egy hetedikes diák édesanyja, amikor arról kérdeztük a szülőket, mennyi időt töltenek a diákok tanulással iskola után. Bár a PISA-adatok szerint a magyar 15 évesek átlagosan heti 10 órát töltenek házi feladat megírásával, több szülő szerint a dolgozatokra és felelésekre való készüléssel együtt a tanulás ennél jóval több időt vesz el.

100 ezer forintot kaphatnak az iskolák, hogy megszépítsék belőle a környezetüket

Balatoni Katalin miniszterelnöki biztos bejelentette: a kormány pályázatot indít, amelynek keretében 100 iskola 100 ezer forintos támogatást kaphat az intézmény megszépítésére. A kezdeményezésre éles reakció érkezett: az összeg alacsony, és a felújítási munkák jelentős részét végül valószínűleg a szülők és az iskolai közösségek végzik majd el.

@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu

Volt, ahol órákon át az utcán kellett várakozni a rossz szervezés miatt a felvételizőknek: ilyen volt a középiskolai szóbelik első hete

Bár sok iskolából pozitív élményekkel távoztak a felvételizők, akadtak olyan intézmények is, ahol életunt vizsgáztatók és sértődött vezetők várták a diákokat. Többeket pedig arról faggattak, hogy hányadik helyen jelölték meg az adott iskolát a jelentkezési sorrendben. Megkérdeztük a szülőket, mik az eddigi tapasztalataik a középiskolai szóbeli felvételikről.