Ha idén érettségiztek, akkor ti is tudjátok, nem lehet elégszer elmondani, a felkészülést időben el kell kezdeni. Már rászántátok magatokat a gyakorlásra? Akkor ez az ingyenes app jó lehetőség a kezdetekhez.
Ezzel az alkalmazással alapvetően felkészülhettek, gyakorolhattok a középszintű angol és német nyelv írásbeli érettségire, ezen belül az olvasott szöveg értése, nyelvhelyesség, hallott szöveg értése részekre. A feladatokat az elmúlt 14 év középszintű angol nyelv érettségi vizsgáiból állították össze.
Hogy működik az app?
Az alkalmazásban ki lehet választani, hogy melyik vizsgarészt gyakorolnátok (olvasott szöveg/nyelvhelyesség/hallott szöveg). Illetve ha szeretnétek, kérhettek kombinált feladatlapokat is, ami az érettségihez hasonlóan 4 feladatot tartalmaz az "olvasott szöveg értése" részben, illetve 3-3 nyelvhelyesség és "hallott szöveg értése" feladatot - írja az app tervezője.
Ha végére értetek, a kombinált feladatlapnál az eredményt az app az érettségi értékelésénél használt arányoknak megfelelően átszámolja (az olvasás és hallott szöveg rész 33 pontnak, a nyelvhelyesség rész 18 pontnak felel meg). Az alkalmazás az eredményeitekről statisztikát is vezet, külön tárolva a különböző vizsgarészek eredményeit.
Ha kipróbálnátok az appot, akkor az angol érettségi appot innen tetölthetitek a német érettségi feladataihoz összeállított appot pedig innen.
Szuper ingyenes app: minikihívásokkal gyakorolhattok a nyelvvizsgára
Nemcsak új szavakat sajátíthattok el a Lingvist nevű ingyenes alkalmazással, hanem a nyelvvizsga részei szerint csoportosított feladatokat, kommunikációs helyzeteket is megoldhattok, illetve a nyelvtani szabályokat is átismételhetitek.
| Tetszett a cikk? Iratkozz fel hírlevelünkre |
Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre. |
A kisiskolák tanárhiánya és a kisgimnáziumok elitképzővé válása nem elszigetelt hibák, hanem a jelenlegi oktatási szerkezet „erővonalai”, amelyek a rendszer gyökeres reformjáért kiáltanak Dr. Gyarmathy Éva klinikai és neveléslélektani szakpszichológus, egyetemi tanár szerint.
„Szinte bárhol voltam állásinterjún, mikor megtudták, hogy levelező tagozatos hallgató vagyok, egyből húzni kezdték a szájukat” – számolt be tapasztalatairól az Eduline-nak egy egyetemista. Példája azonban korántsem egyedi: több levelezős hallgató számolt be hasonló nehézségekről.
Megszűnhet a 45 perces iskola-előkészítő foglalkozás, újra az óvodák dönthetnének az iskolaérettségről, és az oviKRÉTA is átalakulhat. Többek között ezeket a változtatásokat javasolta az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület.
Tizennégy pontos szakmai javaslatcsomagot kaptak az általános iskolák, amelynek célja, hogy csökkenjen az alsó tagozatos diákok terhelése, és több idő jusson mozgásra, kreatív tevékenységekre, valamint tapasztalati tanulásra. Az intézmények már a 2026/2027-es tanévtől alkalmazhatják az ajánlásokat – írta Facebook-oldalán Lannert Judit oktatási miniszter.
@eduline.hu Az első egyetemi ügyintézések között a diákigazolvány igénylése is szerepel. Bár elsőre bonyolultnak tűnhet, néhány lépésből megvan – most végigvezetünk titeket a teljes folyamaton.😉 #diákigazolvány #egyetem #neptun #eduline #foryou ♬ eredeti hang - eduline.hu
Kizárólag diplomások lehetnek óvónők, az óvodai nevelőket pedagógiai vagy gyógypedagógiai asszisztensként lehet alkalmazni a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) javaslata alapján, melyet a szervezet az oktatási minisztériumhoz nyújtott be.
21 ezer diákból választották ki őket a genfi programba.
Nemcsak magasabb fizetéseket, hanem kiszámíthatóbb bérrendszert és minden ledolgozott túlóra kifizetését is szeretné elérni a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ).
Nem volt közvetlen egyeztetés a törvénytervezetről, mégis elküldte részletes észrevételeit a Pedagógusok Szakszervezete (PSZ) a szakminisztériumnak, melyben többek között egyetértettek a kancellári rendszer megszüntetésével, de javasolják az oktató elnevezés kivezetését és azt, hogy a főigazgatói poszthoz pedagógusi végzettségre is legyen szükség.
