Figyelmeztet a Felvi: hálózati karbantartás miatt nem lesz elérhető a rendszer

A keresztféléves felvételi jelentkezőket figyelmezteti a Felvi, hálózati karbantartás miatt nem lesz elérhető a rendszer.

  • Eduline

2019. november 1-3. között hálózati karbantartás miatt a Felvi.hu és az E-felvételi nem lesz elérhető - írja a Felvi.hu. Ezért azt kérik, hogy a jelentkezésetek rögzítését ennek figyelembevételével tervezzétek.

A jelentkezéseteket amúgy 2019. november 15-ig nyújthatjátok be, a keresztféléves felvételin pedig alap-, osztatlan- és mesterképzésre, valamint felsőoktatási szakképzésekre is jelentkezhettek. A meghirdetett szakok teljes listáját itt találjátok.

Ha ti is keresztféléves felvételi időszakban szeretnétek egyetemre vagy főiskolára jelentkezni, akkor itt megnézhetitek a legfontosabb szabályokat.

Elkezdődött a keresztféléves felvételi: itt vannak a legfontosabb tudnivalók

Október 15-én kezdetét vette a keresztféléves felvételi, már lehet jelentkezni a februárban induló felsőoktatási képzésekre. A jelentkezés november közepéig tart. Összegyűjtöttük a legfontosabb kérdéseket és válaszokat.

Tetszett a cikk? Iratkozz fel hírlevelünkre

Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter