Ma jönnek a pótfelvételi ponthatárai

Ma hozzák nyilvánosságra a 2019-es pótfelvételi ponthatárait - az Eduline-on minden infót megtaláltok.

  • Eduline

A ponthatárokat elsőként a Felvi.hu-n nézhetitek majd meg, de akik megadták a mobilszámukat, sms-ben is értesítést kapnak majd a felvételi eredményről.

Az értesítést az E-felvételi rendszerében is megnézhetitek a ponthatárok közzététele után.

„Az Oktatási Hivatal minden jelentkezőre ún. besorolási döntést hoz, az erről szóló határozat elérhetővé válásáról pedig elektronikus levélben értesíti a jelentkezőket a ponthatárok megállapítása után. A besorolási határozat szintén az E-felvételi felületéről tölthető le. A besorolást nyert jelentkezőnek az érintett felsőoktatási intézmény ún. felvételi határozatot küld, és tájékoztatja a felvett jelentkezőt a beiratkozás helyéről, idejéről és az ezzel összefüggő teendőkről is” – olvasható a Felvin. 

Pótfelvételizők, figyelem! Itt vannak az idei pótfelvételi összpontszámai

Végéhez közeledik a pótfelvételi eljárás, várhatóan augusztus 26-án kihirdetik a ponthatárokat, a jelentkezők pedig megtekinthetik a felvételi összpontszámukat az E-felvételiben.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter