Nem sikerült a felvételi? A szülőnek fontos szerepe van ilyenkor (is)

A sikertelen felvételi lehet mozgósító erejű is, de a kudarc okozta bűntudatot nem érdemes fokozni a gyerekben - erről beszélt Makai Gábor klinikai szakpszichológus az M1 aktuális csatornán vasárnap.

  • MTI

A sikertelenség és a kudarc nem ugyanaz. Egy sikertelen felvételi megsokszorozhatja a fiatal erőforrásait, vagy éppen segíthet újrafogalmazni céljait. Ettől nem kell félteni a gyerekeket. Lehet, hogy éppen arra van szükségük, hogy megtapasztaljanak valami mást, újat - mondta a szakember.

A kudarcélmény ugyanakkor szorongást, önértékelési zavarokat okozhat, amit a szülői elvárások még fel is erősíthetnek. A gyerek éppen eléggé bünteti magát a kudarc miatt, nem szabad a szülőnek még tetéznie is ezt. Ilyenkor inkább segítségre van szükség - mutatott rá Makai Gábor.

Így végezhettek el két OKJ-s képzést ingyen: íme, a legfontosabb szabályok

Akár egy-egy OKJ-s szakképesítés megszerzése is jó B terv lehet, ha nem sikerült az idei felvételi -itt vannak a legfontosabb információk a képzésekről.

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.