Itt vannak a gazdasági szakok ponthatárai

Hány ponttal lehetett bekerülni a legnépszerűbb - több ezer diákot vonzó - gazdasági képzésekre? Államilag támogatott helyet csak úgy lehetett szerezni, ha a felvételizők megugrották a korábban meghirdetett előzetes limitet - a véglegesek között aztán ettől lettek még magasabb ponthatárok is.

  • Eduline

Felvételizők, figyelem: itt van az összes 2019-es felvételi ponthatár

Fontos, hogy minden gazdasági képzésen - kivéve az üzleti szakoktató képzést - idén is előzetes ponthatárt húztak, amely elérése nélkül egy felvételiző sem kerülhetett be államilag támogatott képzésre. Azonban szinte az összes képzésen csökkentettek a tavalyi ponthatárokon, egységesen - a nemzetközi gazdálkodás kivételével - mindenhol 400 pont volt az előzetes limit.

A következő táblázatban megnézhetitek a gazdasági szakok előzetes és végleges ponthatárait.

Szak neveElőzetes ponthatárIntézmény és ponthatár
gazdálkodási és menedzsment400 BGE: 400 , PE: 404, ELTE: 400
kereskedelem és marketing400 BGE: 400 , EKE: 436 , BCE: 447
turizmus-vendéglátás400 ME: 402, BGE: 400, DE: 400
pénzügy és számvitel400 PE: 400, PTE: 400, BGE: 400
emberi erőforrások400 BCE: 428, EKE: 401, KRE: 428
nemzetközi gazdálkodás420 DE: 421, PE: 438, ME: 423
alkalmazott közgazdaságtan400 BCE: 400, ELTE: 404 (angol)
üzleti szakoktató- BGE: 280, PTE: 280 (csak levelezőn)

Összesen 31326 felvételiző jelölt meg valamilyen gazdasági képzést, 23776-an első helyen, 25171 felvételi jelentkezés érkezett idén államilag támogatott képzésre. A legnépszerűbb, gazdálkodási és menedzsment szakra például több mint tízezren jelentkeztek 2019-ben.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.