Középiskolai felvételi: ezek nem számítanak bele a tanulmányi eredményekbe

A középiskolai felvételin a tanulmányi eredményekbe beleszámítanak a félévi jegyek vagy éppen a tanulmányi versenyeken elért eredmények? Fontos kérdésre válaszolunk.

  • Eduline

A tanulmányi eredmények alatt kizárólag a középfokú iskolába felvételiző tanuló általános iskolai tanulmányait igazoló bizonyítványban, félévi értesítőjében (ellenőrzőjében) szereplő osztályzatait, minősítéseit kell érteni - írja az oktatas.hu. A tanulmányi eredmények számításakor azonban a jelentkezés tanévének félévi eredményei is figyelembe vehetők.

Így tehát nem számítható be nyelvvizsga, tanulmányi verseny, sportverseny. Ugyanígy a magatartás és szorgalom értékelése sem számítható be a tanulmányi eredményekbe.

A középiskola maga döntheti el, hogy mely tantárgyak osztályzatait hogyan veszi figyelembe, erről azonban a felvételi tájékoztatóban minden szabályt nyilvánosságra kell hoznia.

Középiskolai felvételi: hol lehet módosítani az iskolák sorrendjén?

A felvételi eredmények és az iskolákról szerzett tapasztalataitok alapján módosítanátok a megjelölt sorrendet? Mutatjuk, hogy hol és mikor van erre lehetőségetek.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.