Itt a ballagás- és szerenádszezon, ez az a rituálé, amin mindenkinek át kell esnie. Csak egyszer van ilyen az ember életében (szerencsére), és a dalokat végighallgatva minden tiszteletünk azoké a tanároké, akik évről évre részt vesznek az ünnepségeken.
Ballag már a vén diák - abszolút klasszikus
Ha ballagási dal, akkor valószínűleg mindenkinek ez ugrik be elsőként, állítólag a XIX. század közepe óta éneklik ezt a diákok.
"Ballag már a vén diák tovább,tovább
Isten véletek cimborák tovább,továbbEz út hazámba visszaviszFiliszter leszek magam isTovább, tovább, továbbFel búcsúcsókra cimborák!"Gaudeamus igitur - a másik kihagyhatatlan
A Gaudeamus igitur az a ballagási dal, amelynek szövegét mindenki kívülről fújja - de a latintanárokon kívül aligha tudja bárki is, miről szól pontosan. Az eredetileg De brevitate vitae, vagyis Egy rövidke élet című dalt már a középkor óta éneklik az iskolákban.
"Gaudeamus igitur, iuvenes dum sumus,gaudeamus igitur, iuvenes dum sumus,post iucundam iuventutem,post molestam senectutem,nos habebit humus, nos habebit humus!"A teljes szöveget itt találodSzáz út - a kilencvenes évek kedvenceAz Emberek slágere 1995 óta kihagyhatatlan része a szerenádnak és a ballagásnak - az elmúlt tizenhat évben alighanem több ezer alkalommal játszották le az általános iskolai és középiskolai ünnepségeken. Még így is a kevésbé elcsépeltek közé tartozik."Nézd, a felhő esőt rejt,
De a Föld még mit sem sejt,Ugyanez a helyzet velünk;Én már régen indulnék,Te nem is érzed még,De készül a vihar, ellenünk..."A teljes szöveget itt találodA csend beszél tovább - az ismeretlen ballagási dalA többi Republic-dallal ellentétben ezt még viszonylag kevés iskola vette be a ballagási repertoárba - szemben az együttes más számaival.
"A csend beszél tovább, helyettem Ő mondja el,a csend beszél tovább, helyettem Ő énekel.Elbúcsúzom, de ott leszek, ahol a szél zúg, a nap nevet,elbúcsúzom, de itt marad belőlem néhány pillanat."A teljes szöveget itt találodIstenhozzád - a szerenádos kedvenc
Koncz Zsuzsa örökzöld slágere - inkább szerenádra, mint ballagásra ajánljuk."Este van már csillag van az égen
Véget ért megint egy szép napunk,Későre jár mégis nehéz most a búcsú,Hiszen isten tudja hol találkozunk."A teljes szöveget itt találodMelyik a kedvenc ballagási dalod? Oszd meg velünk itt vagy az eduline Facebook-oldalán.
eduline
A sportban még ma is előfordul, hogy az edzők szigorral vagy tiltással próbálják átlendíteni a sportolókat egy-egy nehéz időszakon. Torma Noémi sportpszichológus szerint ez a szemlélet sok helyen még mindig része az edzői kultúrának, pedig van alternatíva.
Miközben évről évre hatalmas a túljelentkezés a hat- és nyolcosztályos gimnáziumokba, a PISA- eredmények alapján is a korai kiválasztás nem növeli a legjobb tanulók teljesítményét, viszont erősíti a társadalmi különbségeket. Nahalka István oktatáskutató kiemelte, hogy a hazai rendszer inkább a családi hátteret, mintsem a tehetséget jutalmazza.
Egy csíkszeredai egyetemi fórumon kellemetlen kérdést kapott Hankó Balázs, a kultúráért és innovációért felelős miniszter: egy hallgató azt firtatta, miért fizetnek erdélyi fiataloknak azért, hogy Magyarországon aláírásokat gyűjtsenek a Fidesz kampányában.
@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu
Megjelent a Magyar Közlönyben a tanárbérek egyszeri kiegészítéséről szóló kormányrendelet. A kifizetés határideje április 10., ugyanakkor az érintettek egy része már korábban is megkaphatja az összeget.
Ismét láthatjuk, mennyire alacsonyak a tanulmányi ösztöndíjak a magyar egyetemeken: a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen még a legjobb hallgatók is csak néhány tízezer forintos támogatásban részesülnek.
A szakmai szervezet szerint a Nagykátán történt baleset rávilágít a hazai kémiaoktatás egyik alapvető problémájára: sok intézményben már nincs főállású kémiatanár, miközben a kísérletek bemutatása komoly szakértelmet és megfelelő körülményeket igényel.
