Reggel 8-kor az írásbeli magyarérettségi kiosztásával hivatalosan is megkezdődött az idei érettségi szezon. Folyamatosan követjük a fejleményeket, hogy elsőként értesülhess mindenről, a feladatsorokat és a megoldási javaslatokat pedig - az Oktatási Hivatal külön kérésére - 13 órakor rakjuk ki.
Friss: itt vannak az első infók a 2013-as magyarérettségiről: nyelvészeti szöveget kaptak a diákok
Elkezdődött a törtémelemérettségi: a muhi csata, az Egyesült Államok történelme és a rendszerváltás is szerepel a témák között. A középszintű matekérettségi első felének megoldását itt találod, a második feladatsor megoldásait pedig itt nézheted meg.Az idei matekérettségiről a legfrissebb infókat itt találod - percről percre követjük az eseményeket, hogy ne maradj le semmiről.
Közzétették az Oktatási Hivatal honlapján a közép- és emelt szintű magyarérettségi feladatsorait és hivatalos megoldókulcsait - innen mindegyiket letöltheted.17:10A Magyartanárok Egyesülete szerint nem szerencsés, hogy ennyire könnyű volt az idei feladatsor.
15:20Könnyűnek tartják az idei középszintű magyarérettségi szövegértési és szövegalkotási feladatsorát az eduline-nak nyilatkozó diákok, többségük a Móricz Zsigmond-novellát választotta, a Nemes Nagy Ágnes-műhöz kapcsolódó kérdések között azonban találtak olyat, amelyre nem volt egyértelmű válasz.
13:46Rendben lezajlottak a magyar nyelv és irodalom, valamint a magyar mint idegen nyelv írásbeli érettségi vizsgák hétfőn országszerte, rendkívüli eseményről sehonnan nem érkezett bejelentés - közölte az oktatási államtitkárság.13:10Itt vannak a középszintű magyarérettségi szövegértési feladatai és a nem hivatalos megoldások.13:00Itt olvashatjátok a középszintű magyarérettségi szövegalkotási feladatait és a szaktanár által javasolt megoldásokat! Pár perc, és jövünk a szövegértési feladatsorral és megoldásokkal is!11:51Az emelt szintű magyarérettségin a diákok Kosztolányi Dezső A szegény kisgyermek panaszai című verse és az ezt parodizáló Karinthy Frigyes-féle írást elemezték, reflektáltak a 2005-ös Nagy Könyv-akció kapcsán született, a magyar lakosság olvasási szokásait elemző szövegre, és beadványt is írtak egy iskolaigazgatónak, az év diákja címre vonatkozóan. Az emelt szintű magyarérettségi feladatairól bővebben itt olvashatsz.11:23A Nemzeti Erőforrás Minisztérium Oktatásért Felelős Államtitkárságának most kiadott közleménye szerint valamennyi helyszínen rendben zajlanak az írásbeli érettségi vizsgák.
11:00
A középszintű magyarérettségi feladatsorában szereplő irodalmi műveket itt olvashatjátok el:Nemes Nagy Ágnes: Párbeszéd a mai versrőlPetőfi Sándor: Az álom...Csokonai Vitéz Mihály: Az álom leírásaMóricz Zsigmond: A világ végén már szép és jó10:35Következzen a szövegalkotási feladatsorban szereplő művek pontos címe. Az érvelést választó diákoknak Szophoklész Antigoné című drámájának egy részlete alapján kellett esszét írniuk az emberi magatartásformákról. Aki az elemzést választotta, annak Móricz Zsigmond A világ végén már szép és jó című novelláját kellett elolvasnia és értelmeznie, az összehasonlító elemzés két műve pedig Petőfi Sándor Az álom... és Csokonai Vitéz Mihály Az álom leírása volt. A szövegalkotási feladatsorról bővebben itt olvashatsz.10:32Az Oktatási Hivatal az iskoláknak küldött levelében arra kéri az intézményeket, hogy ne adják ki a feladatsorokat 13 óra előtt. Erre indoklásuk szerint a visszaélések elkerülése érdekében van szükség.
"Az érettségi vizsgák írásbeli feladatlapjainak tartalmát annak érdekében kell védeni, hogy a vizsgázók egyike se ismerhesse meg azt idő előtt, illetve a vizsga során egyikük se juthasson jogosulatlanul információhoz. Erre - a hivatal, a középiskolák és a körzetközponti jegyzők által megtett körültekintő védelmi intézkedések mellett - az jelenthet garanciát ha az írásbeli vizsga befejezéséig a feladatok nem kerülnek nyilvánosságra. Ha valaki -akár az iskola, akár más nyilvános fórum- a feladatsorokat a vizsga ideje alatt nyilvánosságra hozza, azzal növeli annak kockázatát hogy valamely vizsgázó jogosulatlan előnyhöz jusson. Ez akkor is így van, ha a feladatlapok minősítéssel történő büntetőjogi védelme a vizsga kezdetén -érthető okokból- lejár."
(Bár a magyar írásbeli hivatalosan délig tart, bizonyos esetekben (pl. diszlekszia) az érettségi vizsgaszabályzat maximum 60 perc plusz időt enged a diákoknak.)
10:11
Információink szerint a legtöbb középiskolában a műelemzést választották a diákok a középszintű magyarérettségi három választható szövegalkotási feladata közül.09:51A magyarérettségi szövegértési feladatsorában idén egy új feladattípus is szerepelt: a diákoknak a Nemes Nagy Ágnes-alkotás alapján kellett eldönteniük két költeményről, hogy Apollinaire vagy Ábrányi Emil a szerzőjük.09:23Bár Petőfi, Csokonai és Móricz is része a középiskolai törzsanyagnak, az érettségin szereplő művek nem tartoznak az ismertebbek közé. Az érettségizők valószínűleg örültek annak, hogy ismét novellát kell elemezniük, ennek legfontosabb szempontjait ugyanis az elmúlt napokban alighanem minden középiskolában átismételték - 2010-ben és 2009-ben is ez a műfaj szerepelt a középszintű érettségin.09:20Mind a diákoknak, mind a tanároknak meglepetést okozott, hogy idén nem kortárs és XX. századi szerzők műveit kell elemezni a magyarérettségi második részében. Az eduline-nak nyilatkozó magyartanár szerint korrekt a szövegalkotási feladatsor, az érvelés témája is irodalmi témához kapcsolódik, irodalmi háttértudás nélkül nem lehet ötösre megírni.
09:10
A szövegértési részben Nemes Nagy Ágnes: Párbeszéd a mai versről című művét kellett értelmezni.
08:50
Petőfi Sándor és Csokonai Vitéz Mihály egy-egy költeménye, valamint egy Móricz Zsigmond-novella szerepel az idei magyarérettségi szövegalkotási feladatsorában08:43
Rendben megkezdődtek a magyar nyelv és irodalom, valamint a magyar mint idegen nyelv írásbeli érettségi vizsgák hétfő reggel országszerte, rendkívüli eseményről nem érkezett bejelentés - közölte az Oktatási Hivatal az MTI-vel.
08:40
Az eduline által megkérdezett magyartanár szerint meglepő, hogy az előző évek feladatsoraival ellentétben idén szépirodalmi alkotás a szövegértési feladatsor alapja - 2010-ben egy Magyar Hírlap egyik interjúját kellett értelmezni, igaz, a téma akkor is szépirodalmi volt.08:20Egy szépirodalmi szöveget kaptak az idei érettségizők: a középszintű feladatsor szövegértési feladatsorában a modern versről és költészetről szóló beszélgetést kell értelmezniük. Az eduline-nak nyilatkozó magyartanár szerint a jól megszokott feladattípusok szerepelnek a feladatsorban, a felkészült diákoknak nem lehet problémájuk a megoldással.
07:52
És akkor stílusosan kerüljön ide a Moszkva tér c. film érettségi-jelenete.
Több budapesti és Pest megyei középiskolában már jó pár nappal az 1989-es érettségi időszak megkezdése előtt ismerték a tételcímeket, ez a botrány adta az alapötletet a film sztorijához is. Az érettségi szervezését koordináló Művelődési Minisztérium vezetői úgy döntöttek, egyetlen diák matekdolgozatát sem értékelik, az érettségi bizonyítványokba a negyedik év végi matekjegy került.
07:33
Az iskolaigazgatók (ha minden rendben ment) ma hajnalban vették át a feladatsorokat a körzeti jegyzőktől, azokat csak közvetlenül a vizsga előtt, egy bizottság előtt bonthatják fel. Hogyan jutnak el a feladatlapok az érettségizőkhöz?
07:28
Az Oktatási Hivatal külön kérésére a feladatsorokat és a megoldásokat csak délben rakjuk ki. Többen kérdeztétek, hogy miért kell addig várni, íme a hivatalos indoklás:
"Az érettségi vizsgák írásbeli feladatlapjainak tartalmát annak érdekében kell védeni, hogy a vizsgázók egyike se ismerhesse meg azt idő előtt, illetve a vizsga során egyikük se juthasson jogosulatlanul információhoz. Erre – a hivatal, a körzetközponti jegyzők és a középiskolák által megtett körültekintő védelmi intézkedések mellett – az jelenthet garanciát, ha az írásbeli vizsgák befejezéséig a feladatok nem kerülnek nyilvánosságra. Ha valaki – akár iskola, akár más nyilvános fórum – a feladatsorokat a vizsga ideje alatt nyilvánosságra hozza, azzal növeli annak kockázatát, hogy valamely vizsgázó jogosulatlan előnyhöz jusson. Ez akkor is így van, ha a feladatlapok minősítéssel történő büntetőjogi védelme a vizsga kezdetén – érthető okokból – lejár."
07:05
A vizsgán lehet használni helyesírási szabályzatot, az iskolának termenként legalább négy darabot kell adnia. A nyelvtani hibákért súlyos pontokat lehet veszteni, ezért nem érdemes előbb "felállni".
A szóbeli vizsgán közép- és emelt szinten is használhatsz szöveggyűjteményt, az adott szerző gyűjteményes kötetét és a tételhez kapcsolódó más nyomtatott dokumentumot, például képzőművészeti albumot vagy egynyelvű szótárt. Az érettségin használható legális segédeszközök teljes listáját itt találod.
05:20
Magyarérettségire középszinten 91 106-an, emelt szinten 1296-an jelentkeztek. A feladatlap két részből áll: az első, szövegértési részre 60 percük van a vizsgázóknak, a második, szövegalkotásira pedig 180. A vizsga 8-kor kezdődik és várhatóan délig tart. További infók az érettségi időszakról itt.
04:45
Emelt szintű szóbeli érettségi tételek magyar nyelv és irodalomból itt!
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
