Akinek nem tetszik a képzés, visszakapja a tandíjat

Továbbra is visszafizetési garanciát vállal a Budapesti Kommunikációs és Üzleti Főiskola szakirányú továbbképzésein: ha a hallgató az első négy hétben meggondolja magát, és abbahagyja a képzést, visszakapja a befizetett tandíját.

  • Eduline

Az intézmény közleménye szerint a garanciát első alkalommal, a tavalyi szemeszterben vezették be, egyedülálló módon. A tapasztalatok szerint az elmúlt félévben a szakirányú továbbképzési szakokra 277 első szemeszteres hallgató jelentkezett, ebből 10-en (a diákok 3,6 százaléka) jelezték, hogy élnének a visszaigénylés lehetőségével. A hallgatók a képzés megszakításának okai között többnyire a magánéleti vagy a munkahelyi körülmények váratlan megváltozását jelölték meg, néhány esetben a képzési tartalmat illető tájékozatlanság, a rossz választás miatt döntöttek így.

A Budapesti Kommunikációs és Üzleti Főiskola épülete

A BKF jelenleg 17 alapképzési szakot, 4 mesterképzést, 8 felsőfokú szakképzést és 22 szakirányú továbbképzést kínál a kommunikáció, az üzleti tudományok, a turizmus és a művészet területén. A képzésekről személyesen is lehet tájékozódni a február 10-i nyílt napon, amikor a főiskola a mester- és a szakirányú továbbképzési szakokról tart tájékoztatót.

MTI

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.