Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Néhány nap múlva, július 22-én kiderül, hogy a jelentkezők közül, ki melyik felsőoktatási intézménybe nyert felvételt. Csütörtökön a budapesti Corvin sétányon megrendezendő Pont Ott Partin (POP) hirdetik ki ugyanis hivatalosan a felvételi ponthatárokat. A szervezők ingyenes koncertekkel, beszélgetésekkel, játékokkal várják az eseményre ellátogatókat.
A hiányzó dokumentumaikat a múlt hét csütörtökig lehetett elküldeniük a jelentkezőknek, az utolsó állomáshoz pedig július 22-én érkeznek el a felsőoktatásba igyekvők, a diákok ekkor tudhatják meg ugyanis a ponthatárokat és egyúttal azt, mely egyetemre vagy főiskolára nyertek felvételt.
Immár negyedik alkalommal rendezik meg a Pont Ott Partit, ahol idén is koncertekkel, beszélgetésekkel, játékokkal várják az érdeklődőket. A 16:30-tól kezdődő programok között csapatverseny is szerepel: három-ötfős csapatoknak több helyszínen kell feladatokat teljesíteniük. Kitétel, hogy az egyes csapatokban legalább két felvételiző is szerepeljen. A versenyzők értékes nyereményekért játszanak, így többek között fesztivál belépőjegyeket, illetve ajándékcsomagokat nyerhetnek. A csapatok 15 és 16 óra között regisztrálhatnak.Az ingyenes program során együttesek és zenészek lépnek fel, többek között a Folkfree és a Kiscsillag.
A ponthatárok alakulását itt az eduline-on is nyomonkövetheted, ráadásul részletes elemzéseket, statisztikákat is olvashatsz csütörtök délutántól folyamatosan.

edupress/eduline
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.