Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Ajánlott a felsőoktatásba jelentkezőknek szerdáig megküldeniük a meglévő bizonyítványmásolatokat, igazolásokat - közölte az Educatio kft.
A jelentkezőknek ajánlott szerdáig beküldeniük mindazokat a felvételi pontok, többletpontok elbírálásához, számításához szükséges dokumentummásolatokat, amelyek a jelentkezés benyújtásakor még nem álltak a rendelkezésükre. Ilyen lehet például egy tavaszi nyelvvizsga igazolása vagy az idén érettségizők esetében a 12. vagy 13. évfolyamos év végi középiskolai bizonyítvány - olvasható az MTI-hez eljuttatott közleményben. A végső hiánypótlás határideje ugyanakkor július 8.
A szerdai időpontot azért javasolják, mert ha bármilyen probléma merülne fel - nem megfelelő formátumú vagy tartalmú dokumentumok csatolása - még marad idő a további ügyintézésre, korrigálásra.
A hiányzó dokumentumok elküldhetők postai úton, ajánlott levélként is az Oktatási Hivatal 1380 Budapest, Pf. 1190 címre. Ajánlják a
elérhető E-felvételi szolgáltatást is, amelynek e-ügyintézés funkcióját nemcsak az elektronikusan, hanem a papír alapú felsőoktatási felvételi jelentkezési lapon jelentkezők is használhatják.
Az E-felvételi felület nyitva áll a jelentkezők számára egészen a hiánypótlás végső határidejéig, 2010. július 8-áig.
mti
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.