A francia és a filozófia írásbelikkel folytatódik az érettségi

Ma reggel 8 órától a francia, 14 órától a közép- és emelt szintű filozófia, valamint az emelt szintű angol célnyelvi civilizáció tantárgyakkal folytatódnak az érettségi vizsgák. Közben pedig már megnézhetőek a keddi fizika érettségi feladatlapjai és megoldásai.

  • Eduline

Az oktatási tárca tájékoztatása szerint francia nyelvből középszinten 230 helyszínen 1044 vizsgázó, emelt szinten 20 helyszínen 497 vizsgázó tesz érettségi vizsgát.

Középszinten az írásbeli vizsga időtartama 180 perc, ebből az első rész, az olvasott szöveg értése 60 perces, a második nyelvhelyességi rész feladatsorának megoldására 30 perc áll rendelkezésre. Szünet után a hallott szöveg értése 30, végül az íráskészség feladatsora 60 percben következik.

Az emelt szintű írásbeli vizsga teljes időtartama 240 perc. A vizsgán ugyanezek a vizsgarészek szerepelnek azonos sorrendben, de a feladatok megoldására fordítható időtartam sorrendben 70, 50, 30, és 90 perc. Az íráskészség feladatsorának megoldásához mindkét szinten használható nyomtatott szótár.

A keddi vizsgák feladatlapjait és megoldásait itt tudod megnézni:

A középszintű fizika érettségi feladatlapja

A középszintű fizika érettségi hivatalos megoldása

Az emelt szintű fizika érettségi feladatlapja

Az emelt szintű fizika érettségi hivatalos megoldása

Filozófiából középszinten 74 helyszínen 364 vizsgázó, emelt szinten hat helyszínen 11 vizsgázó tesz írásbeli érettségi vizsgát. A középszintű vizsga 180 perces, az elérhető maximális pontszám 100. Az írásbeli vizsga két részből áll: filozófiatörténeti ismeretekre vonatkozó kérdéssor 30 pontért és szövegértelmezés, reflektálás 70 pontért.

Az emelt szintű filozófia vizsgatárgy írásbeli vizsgája 240 perces, az elérhető maximális pontszám itt is 100. Az írásbeli vizsga három részből áll: feleletválasztós kérdéssor 20, szövegértelmezés, problémameghatározás 30, esszé 50 pontért. Az írásbeli vizsgán egyik szinten sem használható semmilyen segédeszköz.

 

Angol célnyelvi civilizáció vizsgatárgyból emelt szinten mindössze egyetlen vizsgázó tesz írásbeli érettségi vizsgát. Egy központilag meghatározott feladatot kell megoldania 180 perc alatt. Az írásbeli feladathoz bármilyen egynyelvű és/vagy kétnyelvű nyomtatott, nem enciklopédikus szótár használható. A segédeszközöket a vizsgázó biztosítja.

Az írásbeli vizsgán a vizsgázónak 450-500 szó terjedelmű esszé jellegű fogalmazást kell írnia. A vizsgán három megadott cím közül kell egyet választani. Az egyes címeknek a következő témakörökhöz kell kapcsolódniuk: célnyelvi irodalom vagy művészet; a célnyelvi országok történelme, társadalmi, gazdasági vagy politikai élete; általános, összehasonlító jellegű civilizációs téma.

mti/eduline
Hozzászólások

Miért van kétszer annyi SNI-s diák Békésben, mint Borsodban? – a korai fejlesztésre szoruló gyerekek 30 százaléka „láthatatlan”

Miközben Békés vármegyében minden hatodik általános iskolás sajátos nevelési igényűnek számít, addig Borsod-Abaúj-Zemplénben csak minden tizenhatodik gyerek kap ilyen diagnózist a KSH friss adatai szerint. A különbség első ránézésre azt sugallhatná, hogy egyes térségekben sokkal több az érintett diák, Lannert Judit és Kereki Judit egy régebbi kutatása szerint azonban a számok inkább az ellátórendszer állapotáról, a diagnózishoz való hozzáférésről és a szakemberhiányról is árulkodnak.

„210 ezer forint volt a fizetésem osztályfőnökként” – a négy éve kirúgott tanárok szerint nem a bérük volt a legnagyobb probléma

Bár a pedagógustüntetéseket sokan béremelési harcként értelmezték, a négy éve polgári engedetlenség miatt kirúgott tanárok szerint a fizetés csak egy része volt a problémának. A tiltakozások valójában az oktatás autonómiájáról, a diákok helyzetéről és az egyre erősödő központi kontrollról szóltak. Erről Ocskó Emese és Tölgyfa Gergely beszélt

„A fiatalok ne csupán elszenvedői vagy véleményezői legyenek a döntéseknek” – Lannert Judit ifjúsági részvételi csoportot hoz létre

A diákok véleményét is becsatornázná az oktatáspolitikai döntésekbe az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. Lannert Judit gyereknapon jelentette be, hogy Gyermek- és Ifjúsági Részvételi Csoportot hoznak létre, amelynek feladata az lesz, hogy a fiatalok érdemben is részt vehessenek az őket érintő ügyek alakításában.

Alig van olyan hallgató, aki nem dolgozik az egyetem mellett

10 egyetemistából mintegy 8-nak munkája is van amellett, hogy tanul is. Az Oktatási Hivatal 2025-ös DPR Frissdiplomás kutatásából kiderült, hogy a frissdiplomások 79,6 százaléka a tanulmányai mellett, legalább a képzés bizonyos szakaszaiban dolgozott. Ez a strukturális összefonódás azt jelzi, hogy a munkaerőpiac elvárásai és a hallgatók anyagi, valamint szakmai igényei már az oklevél megszerzése előtt közvetlenül összekapcsolódnak.