Ma több mint 15 ezren érettségiznek biológiából

Kedden reggel nyolc órától a biológia írásbelivel folytatódik a tavaszi érettségi. Délután két órától az emelt szintű társadalomismeret, emelt szintű emberismeret és etika írásbeli vizsga következik.

  • Eduline

Biológiából középszinten 967 helyszínen összesen 15 ezer 209 diák érettségizik. Ebből 15 ezer 162-en magyarul, míg 47 diák öt különböző idegen nyelven (angol, német, olasz, szerb, szlovák) tesz vizsgát. Emelt szinten 3720 diák érettségizik, közülük öten angolul - tájékoztatott az Oktatási és Kulturális Minisztérium (OKM).

A középszintű biológia írásbeli 120 percig tart. A feladatsor 8-10 feladatból áll. A hangsúly a biológiai tények és elvek felidézésén, a jelenségek közti kapcsolatok felismerésén, a biológiai megfigyelések és kísérletek értelmezésén, valamint a szakmai szövegek és ábrák értelmezésén lesz - közölte a szaktárca. Az emelt szintű biológia írásbeli 240 perces. A vizsgázóknak egy 8-10 feladatot tartalmazó feladatsort (80 pont), valamint egy választható esszé- vagy problémafeladatot (20 pont) kell megoldaniuk. Ennek tárgya az ember élettana és szervezettana, az egészséges életmód és ökológia, a környezet- és természetvédelem, vagy a növényélettan témaköréből kerül ki. A diákok a közép- és emelt szintű vizsgán egyszerű számológépet használhatnak.

 

...

a teljes cikk elovlasható itt

forrás: delmagyar.hu

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.