Az államtitkárság ígérete ellenére három szakon is a központilag meghatározott, állami ösztöndíjas ponthatárnál magasabban húzta meg a bekerülési limitet a Budapesti Corvinus Egyetemen: a kereskedelem és marketing alapszakra 452, a nemzetközi gazdálkodás szakra 463, a turizmus-vendéglátás képzésre pedig 446 ponttal lehetett bekerülni.
A vártnál magasabb a ponthatár a Budapesti Corvinus Egyetem három alapképzésén. Tizenhat népszerű, állami ösztöndíjas szakon az idén is központi ponthatárt húztak, a Corvinuson három szakán azonban azoknál is magasabb pontszámra volt szükség.
A 2014-es felvételi összes ponthatárát itt nézhetitek meg.
A kereskedelem és marketing alapképzésen 449 pont helyett 452 pontnál, a nemzetközi gazdálkodás szakon 460 helyett 463-nál, a turizmus-vendéglátás szakon pedig 446-nál húzták meg a határt. A felsőoktatási államtitkárság korábban azt ígérte, emelkedni biztosan nem fognak ezek a ponthatárok: a többi intézményben így is történt.
A ponthatárokat tavaly lejjebb kellett vinni, mert túl kevés hallgató került volna be állami ösztöndíjas képzésre. Az idén így a 2013-as "korrigált" ponthatárokat kellett elérniük azoknak a jelentkezőknek, akik államilag támogatott formában szeretnék elkezdeni tanulmányaikat szeptemberben.
Összesen 18 530 felvételiző jelölte meg első helyen a tizenhat szak valamelyikét, ezek közül a legnépszerűbb - 3389 elsőhelyes jelentkezővel - az előző évekhez hasonlóan a gazdálkodási és menedzsment, amelyet az osztatlan jogászképzés (2797 elsőhelyes jelentkező), a turizmus-vendéglátás (2606 elsőhelyes jelentkező), a kereskedelem és marketing (1982 elsőhelyes jelentkező), valamint a pénzügy és számvitel (1883 elsőhelyes jelentkező) követ.
A korábban slágerszaknak számító kommunikáció és médiatudomány az elmúlt két évben sokat veszített népszerűségéből - 2012-ben még több mint kétezren sorolták a jelentkezési lap első helyére, míg az idén csak 833-an -, így az állami ösztöndíjas helyekért is kisebb volt a harc.
Szak | Központi ponthatár 2014 |
alkalmazott közgazdaságtan | 465 |
andragógia | 430 |
emberi erőforrások | 443 |
gazdaság- és pénzügy-matematikai elemzés | 465 |
gazdálkodási és menedzsment | 460 |
kereskedelem és marketing | 449 (Corvinus: 452) |
közszolgálati | 440 |
nemzetközi gazdálkodás | 460 (Corvinus: 463) |
pénzügy és számvitel | 458 |
turizmus-vendéglátás | 428 (Corvinus: 446) |
üzleti szakoktató | 440 |
igazságügyi igazgatási | 424 |
munkaügyi és társadalombiztosítási igazgatási | 410 |
kommunikáció és médiatudomány | 455 |
nemzetközi tanulmányok | 465 |
jogász | 464 |
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Kevesebben jelentkeztek idén, mint tavaly, de vajon ez elég lesz ahhoz, hogy csökkenjenek a ponthatárok az állami pszichológia alapszakokon? Megnéztük, hogyan alakult az érdeklődés a képzés iránt, és az idei érettségik alapján mire számíthatnak a felvételizők.
Még csak most ballagott el az általános iskolából, de már tudományos kutatóként készül a mesterséges intelligencia egyik legfontosabb nemzetközi konferenciájára. A 15 éves kecskeméti Tóth-Pócs Gáspár saját, önállóan készített tanulmányát fogják bemutatni az AGI 2026 konferencián San Franciscóban, ahol a világ vezető AI-kutatói is előadnak.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
A korábbi területfejlesztési miniszter szerint központi utasításról lehet szó. Emlékezetes, hogy a tankerületek által indoklás nélkül elutasított pályázatokból az előző Orbán-kormány alatt volt probléma.
Nyílt levelet tett közzé az MCC egy szülőtől, aki Magyar Péternek és Ruff Bálintnak címezte sorait. Arra kéri a döntéshozókat, hogy a tehetséggondozó programokat továbbra is biztosítsák a mintegy 8000 érintett diáknak.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.
