A kurzust a következő szemeszterben vehetik fel a Yale-en tanuló diákok, amin főleg a Grammy-díjas énekesnő munkásságával és sikerének titkával foglalkoznak majd.
A „Beyoncé történelmet ír: A fekete radikális hagyomány története, kultúrája, elmélete és politikája a zenén keresztül” (Beyonce Makes History: Black Radical Tradition History, Culture, Theory & Politics Through Music) nevű kurzus során az énekesnő munkásságán keresztül fogják vizsgálni a fekete értelmiségi gondolkodást és aktivizmust – szúrta ki a Telex a Yalen meghirdetett kurzust.
A tanulóknak Beyoncé lemezeit, koncertfilmjeit, előadásait és politikai tevékenységét is elemezniük kell majd, emellett ehhez kapcsolódó filozófiai, antropológiai, művészettörténeti szövegeket és az előadóművészet, a feminizmus, illetve a zenetudomány területéről származó tudományos műveket is olvasniuk kell, hogy átfogó tudást kaphassanak.
Az órát Daphne Brooks író fogja tartani, aki egyébként az afroamerikai tanulmányok kutatója. Az NBC vele készült riportjában elmondta, hogy már régóta tervezi ennek a kurzusnak a megvalósítását. Hasonló órát már korábban is tartott, akkor viszont több női afroamerikai előadó volt a fókuszban.
Pár évvel korábban már épült Beyoncé munkássága köré egyetemi kurzus. 2017-ben a Koppenhágai Egyetemen dolgozták fel a sikerének kulcsát és elemezték ki munkásságának fontosabb mérföldköveit. Illetve nem ő az egyetlen énekesnő, akinek egyetemi kurzus szenteltek. Korábban mi is írtunk róla, hogy év elején Taylor Swift kurzust indítottak a Harvardon, ám az sem az első ilyen kurzus volt, amit az énekesnő munkássága köré építettek fel. A New York-i Egyetemen is indult Swift-kurzus még 2023-ban, de a Texasi Egyetemen és a Stanfordon is hallgathattak ilyen jellegű tárgyakat a diákok.
Kevesebben jelentkeztek idén, mint tavaly, de vajon ez elég lesz ahhoz, hogy csökkenjenek a ponthatárok az állami pszichológia alapszakokon? Megnéztük, hogyan alakult az érdeklődés a képzés iránt, és az idei érettségik alapján mire számíthatnak a felvételizők.
Még csak most ballagott el az általános iskolából, de már tudományos kutatóként készül a mesterséges intelligencia egyik legfontosabb nemzetközi konferenciájára. A 15 éves kecskeméti Tóth-Pócs Gáspár saját, önállóan készített tanulmányát fogják bemutatni az AGI 2026 konferencián San Franciscóban, ahol a világ vezető AI-kutatói is előadnak.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
A korábbi területfejlesztési miniszter szerint központi utasításról lehet szó. Emlékezetes, hogy a tankerületek által indoklás nélkül elutasított pályázatokból az előző Orbán-kormány alatt volt probléma.
Nyílt levelet tett közzé az MCC egy szülőtől, aki Magyar Péternek és Ruff Bálintnak címezte sorait. Arra kéri a döntéshozókat, hogy a tehetséggondozó programokat továbbra is biztosítsák a mintegy 8000 érintett diáknak.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.
