Filmsztárokról mintázott babákkal ünnepli a nőnapot és a szülinapját Barbie

A Mattel új "példakép" kollekciója két Oscar-díjas színésznőt, egy kanadai születésű country királynőt és egy ausztrál tánczenei dívát tartalmaz.

  • Tornyos Kata

A Nemzetközi Nőnap és a Barbie 65. szülinapja alkalmából új babákat ad a kínálatához a játékgyártó, melyek Viola Davis, Dame Helen Mirren, Shania Twain és Kylie Minogue alapján készültek – jelentették be szerdán a Daily News szerint. Különösen aktuális, hogy filmsztároknak kedveskednek, hiszen vasárnap rendezik meg az Oscar-díjátadót, ahol központi szerepe lesz Greta Gerwig Barbie című kasszasikerének.

A Mattel szerint a babák arra szolgálnak, hogy „a lányokat lenyűgöző női történetekkel ismertessék meg, ezzel is megmutatva, hogy bármi lehet belőlük.” Az egyedi babák azonban nem lesznek kaphatók, hanem kifejezetten a fent említett nőknek készültek ajándékként, ezzel is tisztelegve a teljesítményük előtt.

Hellen Mirren, Oscar-díjas színésznőt teljesen lenyűgözte, hogy Barbie baba készült róla. A 78 éves színésznő – aki egyébként a Barbie film narrátora – azt mondta, hogy  "nagy megtiszteltetés, hogy példaképnek választottak, és még a legvadabb álmaimban sem gondoltam volna, hogy ilyesmi történhet még velem ebben az életszakaszomban."

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.