A TED ED legfrissebb logikai fejtörőébe szaladtunk, amelyben egy régészcsapat küldetése során megpróbál kijutni egy omladozó templomból, de több bonyodalom is akad, amelyek megoldásához meg kell tornáztatni a logikai képességeinket.
A történet egyszerűnek tűnik, de a megoldást már nem annyira. Régészcsapatoddal egy ősi templom oltárán álló ereklyéhez értek, ám míg számodra kiderül, hogy a templom el van átkozva, két tanoncod véletlenül meglöki az oltárt, és megmérgeződnek egy furcsa gázzal. Közben az épület is elkezd összedőlni, menekülés közben egy kisebb csarnokba juttok, ahonnan négy lehetséges irány kínálkozik kifelé - sajnos a nyomaitok, amin bejutottatok elmosódtak.
Az út kifelé mindegyik vonalon 20-20 percet venne igénybe, így meg kell osztanod csapatodat, hogy megtaláljátok a kijáratot. Azonban az átokból kiderült, hogy a két megmérgeződött tanoncod - akikről nem tudni, hogy kiket ért a gáz - nem lesz képes igazat mondani, így nem fogják elárulni, ha megtalálnák a kijáratot. A menekülésre 1 órátok van, tehát pont elegendő a járatok felderítésére majd újra összegyűlni, hogy egy gyors tanácskozás után kijussatok.
Hogyan állítanád össze a csapatokat, hogy biztosan ki lehessen következtetni - számolva két tanoncod hazugságaival -, hogy megtaláljátok a kijáratot?
Miközben évek óta a nappali képzés számít a klasszikus egyetemi útnak, egyre több hallgató dönt úgy, hogy munka vagy más elfoglaltság mellett szerez diplomát. A 2025/2026-os tanévben már 117 ezren tanulnak esti, levelező vagy távoktatási formában a magyar felsőoktatásban, tízezerrel többen, mint egy évvel korábban.
Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.
A Történelemtanárok Egylete (TTE) szerint az oktatás szinte minden területén változtatni kell. Ennek megvalósításához azonban meghatározóan fontos az előzetes szakmai és társadalmi vita.
Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.
A kormányhatározat értelmében Lannert Juditnak június 15-ig ki kell dolgoznia az ehhez szükséges jogszabályok módosítását.
Megnevezte a közigazgatási államtitkárát, és a tárca parlamenti államtitkárát is.
Miért nem elég a mindennapos testnevelés ahhoz, hogy a diákok ne hízzanak el? Hogyan befolyásolja a mozgás a tanulást?
Módosult az Országgyűlés Oktatási Bizottságának összetétele a parlament.hu oldalon megjelent adatok szerint. A fideszes Radics Béla helyére Molnárné Dr. Lezsák Anna került, míg a tiszás Kapronczai Balázs helyét Dr. Hankó Balázs vette át, aki egyúttal a bizottság második alelnöki tisztségét is betölti.
100 pedagógusból jobb esetben 7-8 fő 30 év alatti. A legjobb helyzetben az óvodák, a legrosszabbak pedig a középiskolák vannak.
