Kátai-Németh Vilmos: a cél az, hogy minden kórházban fekvő gyerek mellett legyen képzett segítő

A Csecsemő-ringató program olyan önkénteseket vonna be, akik vállalják az elköteleződést legalább fél évre, és heti rendszerességgel segítenék a szülői jelenlét nélkül kórházban fekvő csecsemőket.

Hétfőn elkezdődött az egyeztetés a Csecsemő-ringató program kapcsán az érintett állami intézmények és több civil szervezet között – jelentette be Kátai-Németh Vilmos szociális és családügyi miniszter a közösségi oldalán.

Az egyeztetés a Gyermekjogi és Gyermekvédelmi Államtitkárság, az Országos Kórházi Főigazgatóság, az Egészségügyi Minisztérium és több, kórházi önkéntesi tapasztalattal rendelkező civil szervezet között jött létre, melynek egyik fontos kérdése, hogy milyen képzési és szervezeti minimumokra van szükség ahhoz, hogy a kórházak biztonsággal fogadhassák az önkénteseket.

Kátai-Németh szerint a szülői jelenlét nélkül fekvő gyerekek 23 százalékához már járnak szervezett önkéntesek, a cél pedig az, hogy minden gyerek mellé kerülhessen segítő, aki érzelmi támaszt tud nyújtani.

Nem mindegy ugyanis, hogy ki, hogyan nyúl egy beteg vagy korai traumát átélt csecsemőhöz. Az önkéntesnek tudnia kell, hogyan emelhet fel biztonságosan egy kisbabát, miként igazodjon az infúzióhoz vagy a tápszondához, milyen változásoknál kell azonnal ápolót hívnia, hogyan ismerje fel a hospitalizáció és a trauma jeleit, és miként kapcsolódjon a gyermekhez úgy, hogy biztonságot adjon, ne újabb bizonytalanságot

– jegyezte meg.

A csecsemőknek visszatérő látogatókra van szükségük, ezért a programban kizárólag olyan önkéntesek vehetnek részt, akik legalább fél éven át, heti rendszerességgel vállalják a jelenlétet. A segítők kiválasztását nem a kórházak, hanem szerződött, koordináló szervezetek végzik, amelyek átvállalják az alkalmassági szűrést, biztosítják a képzést, a mentorálást, kapcsolatot tartanak az osztályokkal, és figyelembe veszik a helyi, megyei igényeket.

Kátai-Németh hangsúlyozta: a cél az, hogy egyetlen egészséges gyerek se maradjon indokolatlanul kórházban – ennek koordinációját a kórházban rekedt gyerekek helyzetével foglalkozó Szakmai Tanácsadó és Koordináló Testület, illetve munkacsoportjai végzik.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.