Ingyenes nyári tábor érettségizőknek: intenzív felkészülés matekból, töriből és közgázból

Az idei nyáron ismét lehetőség nyílik arra, hogy a végzős középiskolások és a pénzügyi-számviteli ügyintéző képzésben részt vevő diákok ingyenes felkészítő táborban készüljenek fel vizsgáikra a Studium Generale szervezésében.

Az SG nyári táborába az ország bármely pontjáról jelentkezhetnek azok a tanulók, akik most állnak a 11. évfolyamos érettségi, illetve a 12. évfolyamos pénzügyi-számviteli ügyintéző vizsga előtt.

A jelentkezéshez egy online adatlapot kell kitölteni május 29. 23:59-ig.

Fontos, hogy a részvétel teljesen ingyenes, a diákoknak csupán az utazási költségeket kell vállalniuk.

A táborban matematika, történelem és közgazdaságtan tantárgyakból tartanak intenzív felkészítőket. Emellett azok számára is kínálnak lehetőséget, akik a jövőben gazdasági területen szeretnének továbbtanulni: számukra egyetemi előkészítő csoport is indul.

A diákok legfeljebb két tantárgyat választhatnak:

  • egy tantárgy esetén 5-6 fős csoportokban, a teljes tábor ideje alatt az adott tárgyra koncentrálnak;
  • két tantárgy választásakor az órák egyik felében az egyik, másik felében a másik tantárgyat tanulják.

Mivel a diákok naponta két alkalommal, összesen 2×3 órában foglalkozhatnak a választott tárgyakkal, így valóban intenzív és hatékony felkészülésre számíthatnak.

Az SG nyári tábora nem csak tanulásról szól: a szervezők minden napra külön programokkal készülnek. A tanulás mellett alternatív előadások, csapatépítő játékok és sportprogramok is várják a résztvevőket a délutánok során.

Bővebb információt a táborról itt találtok.

Ingyenes próbaérettségi 2026: az összes feladatlap és megoldókulcs egy helyen

Február 14-én több száz diák írta meg a Studium Generale próbaérettségijét az ország több pontján. A diákok matekból, történelemből és pénzügyi-számvitel ügyintézésből mérettethették meg magukat közép- és emelt szinten is az éles érettségi vizsgához hasonló szituációban. Mutatjuk a feladatlapokat és a megoldókulcsokat, ha lemaradtatok a próbavizsgáról, de otthon tesztelnétek a tudásotokat.

Hozzászólások

Teljesen átalakítanák a KRÉTA-t: beépített chatet kapnának a tanárok, AI segítené a diákokat

A mesterséges intelligencia személyre szabott tanulási segítséget nyújthatna, biztonságos üzenetküldő felület válthatná fel a Facebook-csoportokat, a szakértők szerint pedig a jelenlegi KRÉTA helyett egy sokkal modernebb, a diákok igényeire szabott rendszert kellene létrehozni. Egy új koncepció szerint a fejlesztés nemcsak technológiai, hanem oktatási szempontból is komoly előrelépést jelenthetne.

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.