Ingyenes mini ARC kiállítás nyílt a Fény utcai piacon

Vannak örökérvényű ARC-plakátok, amelyek most mini változatban térnek vissza: az elmúlt hét év alkotásaiból nyílt ingyenesen látogatható tárlat a II. kerületben, a Fény utcai piac területén.

A kiállítás az elmúlt évek ARC közérzeti pályázatainak válogatásából mutat be műveket egy különleges, terepasztal jellegű installáción. A látogatók így az elmúlt hét év 97 alkotásának kicsinyített változatával találkozhatnak egy könnyen megközelíthető, fedett térben.

A tárlat március 28. és április 29. között várja az érdeklődőket – teljesen ingyenesen. A vándortárlat a piac második szintjén, minden nap 6:00 és 21:00 között látogatható.

Az ARC kiállítás több mint 25 éve ad teret a kreatív önkifejezésnek és a szabad véleménynyilvánításnak. Az alkotók munkáikon keresztül reflektálnak személyes élményeikre, a kortárs magyar társadalomra, valamint a világ aktuális kérdéseire. A Mini ARC sorozat célja, hogy ezeket az üzeneteket minél szélesebb közönséghez juttassa el – nemcsak Budapesten, hanem országszerte.

A megnyitót március 28-án Őrsi Gergely, a II. kerület polgármestere tartotta, aki közösségi oldalán is beszámolt a kiállításról, ezzel is felhívva a figyelmet a kezdeményezésre.

A kiállítást az ARC Művészeti Szolgáltató Nonprofit Kft. szervezi, a megvalósítást pedig többek között Budapest Főváros és a II. kerületi önkormányzat támogatta.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.