Egy friss amerikai kutatás szerint egyre több 18–39 év közötti fiatal számol be memória-, koncentrációs vagy döntéshozatali nehézségekről.
Egy új, a Neurology tudományos folyóiratban publikált kutatás azt mutatja, hogy az elmúlt tíz évben jelentősen megnőtt a súlyos kognitív nehézségekről beszámoló fiatal felnőttek aránya az Egyesült Államokban - írja a Science Alert, melyet a 24.hu szúrt ki.
A Utah-i Egyetem kutatója, Ka-Ho Wong és csapata mintegy 4,5 millió ember felmérési adatait elemezte, és arra jutott, hogy az értelmi fogyatékosságként leírt memória-, koncentrációs és döntéshozatali problémák különösen a 18–39 éves korosztályban váltak gyakoribbá.
Míg 2013-ban az amerikai felnőttek 5,3 százaléka számolt be ilyen nehézségekről, 2023-ra ez az arány 7,4 százalékra nőtt. A fiatalabb, 40 év alatti csoportban az emelkedés még látványosabb: 5,1 százalékról 9,7 százalékra nőtt az érintettek aránya, így csaknem megduplázódott a kognitív problémákkal küzdők száma. Ezzel szemben a 70 év felettieknél nem tapasztaltak növekedést, sőt, az arányok kismértékben csökkentek.A kutatók szerint a változás mögött társadalmi és strukturális tényezők is állhatnak. Különösen azok körében nőtt az érintettség, akik alacsonyabb jövedelemmel vagy iskolai végzettséggel rendelkeznek.Bár a szakemberek nem neveztek meg egyetlen konkrét okot, lehetséges tényezőként említik a munkapiaci bizonytalanságot, valamint a digitális eszközök fokozott használatát, amely a mindennapi gondolkodási és figyelmi folyamatokat is befolyásolhatja. Emellett az is szerepet játszhat, hogy az emberek nyíltabban beszélnek mentális és kognitív problémáikról, mint korábban.
Bár sok iskolából pozitív élményekkel távoztak a felvételizők, akadtak olyan intézmények is, ahol életunit vizsgáztatók és sértődött vezetők várták a diákokat. Többeket pedig arról faggattak, hogy hányadik helyen jelölték meg az adott iskolát a jelentkezési sorrendben. Megkérdeztük a szülőket, mik az eddigi tapasztalataik a középiskolai szóbeli felvételikről.
Mutatjuk, milyen költeményeket érdemes átnéznetek a következő hetekben. A magyar írásbelin előfordulhat, hogy egy vers kezdősorát kell felismerni, egy idézet hiányzó részét kell kiegészíteni, vagy meg kell nevezni a szerzőt és a művet.
A sportban még ma is előfordul, hogy az edzők szigorral vagy tiltással próbálják átlendíteni a sportolókat egy-egy nehéz időszakon. Torma Noémi sportpszichológus szerint ez a szemlélet sok helyen még mindig része az edzői kultúrának, pedig van alternatíva.
A makói Bartók Béla zeneiskola épületét korábban életveszélyesnek minősítették, ezért költöztették ki onnan a zeneiskolát – később azonban mégis óvodások használták átmenetileg a termeket. A döntés ellen tiltakozó szülők először az önkormányzathoz fordultak, majd bírósághoz vitték az ügyet.
@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu
Megjelent a Magyar Közlönyben a tanárbérek egyszeri kiegészítéséről szóló kormányrendelet. A kifizetés határideje április 10., ugyanakkor az érintettek egy része már korábban is megkaphatja az összeget.
A pedagógus és aktivista a magyar oktatási rendszer problémáiról, valamint a kormány hozzáállásáról beszélt a WMN Magazin műsorában. Ennek ellenére Balatoni Katalin úgy értelmezte a megszólalást, mintha Törley Katalin a pedagógusokat minősítette volna, noha kritikája az oktatási rendszer működésére irányult.
Ismét láthatjuk, mennyire alacsonyak a tanulmányi ösztöndíjak a magyar egyetemeken: a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen még a legjobb hallgatók is csak néhány tízezer forintos támogatásban részesülnek.
