Fordulat a kórházban élő kisfiú ügyében

A kisfiút örökbe fogadni szándékozó családhoz csütörtök este személyesen látogatott el Gyurkó Katalin, a Kulturális és Innovációs Minisztérium miniszteri biztosa.

Az RTL Házon kívül beszámolója szerint Gyurkó kijelentette: a kisgyerek megérdemli, hogy szerető családba kerüljön, ezért független szakértői véleményt kérnek az ügy rendezéséhez.

 

A történet országos figyelmet kapott, miután a Házon kívül bemutatta a család küzdelmét, és Tapasztó Orsi influenszer petíciót indított az örökbefogadás sikeréért. A kezdeményezéshez már több mint kétszázezer ember csatlakozott.

Az Eduline is beszámolt arról, hogy a kisfiú speciális ápolásra szorul, ezért születése után az édesanyja lemondott róla. A gyerek azóta több műtéten is átesett, ám továbbra is kórházban él.

Fél évvel ezelőtt egy ápolónő kezdett el foglalkozni vele. A nő és férje - aki szintén ápolóként dolgozik - idővel annyira megszerették a kisfiút, hogy elhatározták: örökbe fogadják. A pár a saját otthonában már külön szobát is kialakított számára, és minden hivatalos lépést megtettek: elvégezték az örökbefogadói tanfolyamot, részt vettek a környezettanulmányon és a szükséges pszichológiai vizsgálatokon is.

Mindezek ellenére a hatóságok nem engedélyezik, hogy a pár magához vegye a gyereket. A hivatalos indoklás szerint „a rendszer nem így működik” - nem a szülőjelöltek választhatnak, hanem a szakszolgálat ajánl ki számukra gyereket.

 

 

 

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.