A Google szeptemberben új gombot tett a Chrome-ba. A „homework help” (házi feladat-segítő) funkció egyetlen kattintással képes megoldást kínálni online feladatokra és tesztekre is. Az oktatók szerint ez nem tanulást segít, hanem kifejezetten csalásra ösztönöz.
„Csak két kattintásra van a csalás”
Egy hallgató online kvízt ír, majd a Chrome címsorában megjelenik egy új gomb: „homework help”. Ha rákattint, a
Google Lens elemzi a feladatot
, és azonnal felajánl egy AI által generált választ – akár a helyes megoldást, írja a
.
Ian Linkletter, a British Columbia Institute of Technology könyvtárosa így fogalmazott:
A Google aláássa az akadémiai integritást azzal, hogy vizsgák közben az AI-t az orruk alá tolja a diákoknak. Arra próbálják rávenni az oktatókat, hogy adják fel az AI szabályozását a tantermekben, és ez akár működhet is. A Chrome piaci részesedése képes megváltoztatni a diákok viselkedését – és úgy tűnik, ez is a cél.”
Egyetemi riasztások és aggodalmak
Az Emory University, a University of Alabama, a UCLA és a Berkeley is körlevelekben figyelmeztette az oktatókat a böngészőben felbukkanó gombra – amelyet ők maguk sem tudnak kikapcsolni.
Melissa Loble, a Canvas oktatási szoftvert fejlesztő Instructure vezető oktatási igazgatója szerint:
Nem támogatjuk és nem is tűrjük azokat az eszközöket, amelyek elősegítik az akadémiai tisztességtelenséget.”
Colin Horgan, a Brightspace-t fejlesztő D2L szóvivője hozzátette:
Üdvözöljük, hogy a Google egyelőre szünetelteti a funkciót, de továbbra is osztjuk a felmerült aggodalmakat az akadémiai integritással és a diákok adatainak biztonságával kapcsolatban.”
A Google visszakozik
Miután a sajtó érdeklődött a funkcióról, a Google bejelentette, hogy ideiglenesen felfüggesztette a gomb működését. A vállalat szóvivője, Craig Ewer közleményében azt írta:
A diákok elmondták, hogy értékelik azokat az eszközöket, amelyek segítenek vizuálisan megérteni a tananyagot, ezért teszteltük a Lens könnyebb elérését. Továbbra is együttműködünk az oktatókkal és partnerekkel, hogy fejlesszük a tanulási folyamatot támogató eszközeinket.”
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Bár az elmúlt hetekben a tankerületek által meghirdetett állások jelentős részét sikerült betölteni, két héttel a tanévkezdés előtt még mindig több száz pedagógust keresnek.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
