„Föl kéne szabadulni mára” – vár a Szigeten a Földalatti Slam Akadémia

A programon magyar és külföldi slammerek előadását lehet meghallgatni, illetve aki elég bátor és „fel szeretne szabadulni”, szintén mikrofont ragadhat.

  • Rodler Lili

Ma este 19:45-től a Sziget Fesztiválon, a Földalatti Slam Akadémia jóvoltából nemcsak a szavak, hanem a gondolatok is felszabadulnak. A fejből, és szívből előadott slamek központi témája József Attila Hazám című verséből vett gondolat: „föl kéne szabadulni már”.

Az esemény arra hív, hogy egyénileg és közösen is lerázzuk magunkról a gondolkodásunkat korlátozó terheket – a kíváncsi gondolkodás hiányától az előítéleteken és félelmeken át egészen a klímaváltozást fokozó szokásokig és az online függőségekig.

"Ez a generáció fogja jobbá tenni a világot" - ezt üzente Shawn Mendes a Sziget Fesztiválon

A program kétszer 75 perc, 15 perces szünettel, ahol 3 perces slamek követik egymást, mindössze fél perc hand pan improvizációval elválasztva – konferálás nélkül. Az egymást gyorsan követő előadások a végén közös „csapat slam”-mé állnak össze, majd a közönség is mikrofont ragadhat.

Fellépők:

  • Európa-bajnokok: Marie Darah (BE), Molnár Péter (HU), Nuno Piteira (PT), Joonas Veelmaa (EST)
  • Országos bajnokok: Nika Gradišek (SVN), Elif Duygu (AT), Sofie Frost (NO), Freya (SK), Patrick Raugstad (NO)
  • További slammerek: Daniel Hedin (SE), tengersam (HU), Elmó (HU), Mátay Melinda (HU), Maali (DZ), Inara Kama-Tashi (MN), ÇİÇEK (TR)
  • Zenészek: Davidpan (HU), Olgæ (HU), Nagy András Soma (HU)

Házigazda és rendező: Molnár Péter, a Földalatti Slam Akadémia alapítója és főszerkesztője.

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.