„Föl kéne szabadulni mára” – vár a Szigeten a Földalatti Slam Akadémia

A programon magyar és külföldi slammerek előadását lehet meghallgatni, illetve aki elég bátor és „fel szeretne szabadulni”, szintén mikrofont ragadhat.

  • Rodler Lili

Ma este 19:45-től a Sziget Fesztiválon, a Földalatti Slam Akadémia jóvoltából nemcsak a szavak, hanem a gondolatok is felszabadulnak. A fejből, és szívből előadott slamek központi témája József Attila Hazám című verséből vett gondolat: „föl kéne szabadulni már”.

Az esemény arra hív, hogy egyénileg és közösen is lerázzuk magunkról a gondolkodásunkat korlátozó terheket – a kíváncsi gondolkodás hiányától az előítéleteken és félelmeken át egészen a klímaváltozást fokozó szokásokig és az online függőségekig.

"Ez a generáció fogja jobbá tenni a világot" - ezt üzente Shawn Mendes a Sziget Fesztiválon

A program kétszer 75 perc, 15 perces szünettel, ahol 3 perces slamek követik egymást, mindössze fél perc hand pan improvizációval elválasztva – konferálás nélkül. Az egymást gyorsan követő előadások a végén közös „csapat slam”-mé állnak össze, majd a közönség is mikrofont ragadhat.

Fellépők:

  • Európa-bajnokok: Marie Darah (BE), Molnár Péter (HU), Nuno Piteira (PT), Joonas Veelmaa (EST)
  • Országos bajnokok: Nika Gradišek (SVN), Elif Duygu (AT), Sofie Frost (NO), Freya (SK), Patrick Raugstad (NO)
  • További slammerek: Daniel Hedin (SE), tengersam (HU), Elmó (HU), Mátay Melinda (HU), Maali (DZ), Inara Kama-Tashi (MN), ÇİÇEK (TR)
  • Zenészek: Davidpan (HU), Olgæ (HU), Nagy András Soma (HU)

Házigazda és rendező: Molnár Péter, a Földalatti Slam Akadémia alapítója és főszerkesztője.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.