Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Megdöntve a két évvel ezelőtti 17 érmes végeredményt, idén új rekordot állítottak fel a magyar egyetemisták az Egyetemi Világjátékokon.
A világ legnagyobb egyetemi multisport eseményén 150 ország 8500 sportolója vett részt. Az éremtáblázaton Magyarország tíz ezüsttel és nyolc bronzzal a 44. helyen végzett– számolt be a vasárnapon véget érő versenyről az MTI.
A versenyeket a Rajna-Ruhr régió hat városában bonyolították le. A magyar delegáció minden eddiginél népesebb, 248 fős volt, közülük 178 a sportoló, akik 47 felsőoktatási intézményből érkeztek - ezek között 31 magyarországi egyetem vagy főiskola képviseltette magát.
A világjátékok utolsó versenynapján Böndör Márton bronzértem szerzett rúdugrásban, így végül összesen 18 éremmel zárhatták le a versenyt a magyarok.
Nyitókép forrása: Magyar Atlétika - Hungarian Athletics Facebook-oldala
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.