Különválna a ritmikus gimnasztika szakág, gyerekbántalmazási ügy is állhat a háttérben

A Magyar Torna Szövetség (MATSZ) május 22-ére közgyűlést hívott össze, amelynek egyik legfontosabb napirendi pontja a ritmikus gimnasztika (rg) szakág kiválásáról szóló döntés lesz. A különválás mögött azonban nem csupán adminisztratív vagy pénzügyi okok állhatnak.

  • Eduline

Egy éve a Gymnastics Ethics Foundation (GEF) etikai vizsgálatot indított egy magyar edző-sportvezető ellen, akit azzal vádolnak, hogy verbálisan és fizikailag bántalmazza tanítványait. A gyanúsított nem más, mint Deutsch-Lazsányi Erika, Deutsch Tamás felesége, aki a sportágon belül komoly befolyással bír - írta a Népszava.

A GEF-hez Lazsányival kapcsolatban mostanra több tucat bejelentés érkezett. Mivel a nemzetközi szövetség (FIG) komolyan veszi az etikai ügyeket, ezért ha bebizonyosodnak a vádak, akkor komoly büntetést is kiszabhatnak az edzőre.

A Népszava megkereste a MATSZ-ot is. A szervezet válaszában megerősítette, hogy teljes körű vizsgálat indítottak a sportágon belül.

A ritmikus sportgimnasztika szakág kiválását pedig hivatalosan azzal indokolták, hogy önálló szervezetként több forrásban bíznak, ugyanakkor a nemzetközi szövetség szabályai szerint ezt teljesen nem lehet megvalósítani, mert az rg szakági szövetség nem jogosult nemzetközi versenyeken való részvételre, így a nemzetközi kapcsolattartás és nevezés ezután is a MATSZ-nál  maradna.

A háttérben azonban a lapnak nyilatkozó forrás szerint az etikai vizsgálat áll, és az a szándék, hogy a kiválással elkerüljék a nemzetközi felelősségre vonást.

Az Eduline-on korábban a Sebestyén Júlia-ügy kapcsán beszélgettünk Nagy Sándor sportpszichológussal, aki akkor úgy fogalmazott, hogy generációkon keresztül átöröklődik az edzői szakmában néhány olyan módszer, ami ma már idejét múltnak számít.

Többek között ide tartozik, ha egy gyereket a teljesítményjavítás céljából a többiek előtt az edző valamilyen feladattal bünteti vagy megszégyenítő helyzetbe hozza, vagy ha sérülten versenyezteti téthelyzetben.

A sportpszichológus kitért arra is, hogy szerencsésebb, ha egy edző a fizikai feladatokat nem büntetésre, hanem fejlesztésre használja. Ebből adódóan olyan feladatokat kell adni a gyerekeknek, ami megfelel az életkori sajátosságaiknak, a sportágnak és nem utolsó sorban fejleszti őket.

 

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.