Egy felmérés szerint erősödik az „Andrew Tate-jelenség” a brit iskolákban

Keir Starmer miniszterelnök a Downing Streeten tartott megbeszélést a probléma kapcsán.

A brit NASUWT szakszervezet friss felmérése szerint Andrew Tate és hozzá hasonló influencerek egyre erősebben terjesztik a nőgyűlöletet és szexizmust a fiatalok körében - írja a Sky News.

A több mint 5800 tanár részvételével készült kutatás rámutatott: a pedagógusok jelentős része szerint a közösségi média negatívan befolyásolja a diákok viselkedését, különösen a fiúkét.

Az iskolapszichológusok közel fele a pályaelhagyáson gondolkodik

A felmérésben többen konkrétan Tate nevét említették, mondván, hogy az ő hatására egyes fiúk lenézik a nőket és elutasítják a női tekintélyt. Egy tanár például arról számolt be, hogy tízéves diákjai nem voltak hajlandók vele beszélni, pusztán azért, mert nő.

A szakszervezet arra kérte vezetőségét, hogy vizsgálja meg a szélsőséges és populista nézetek terjedését a fiatalok körében, és dolgozzon ki megelőző lépéseket. A probléma már a brit kormányig is eljutott: Keir Starmer miniszterelnök a közelmúltban megbeszélést tartott arról, hogyan védhetők meg a fiúk a gyűlöletkeltő tartalmaktól. A találkozón a Netflix Kamaszok című sorozatának készítői is részt vettek, amely szintén erre a jelenségre hívta fel a figyelmet.

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.