82 éves nénit akart kirabolni egy kamasz Kiskunhalason

Az idős asszonynak nagyobb volt a lélekjelenléte, mint amire a 17 éves számított.

Egy 82 éves néni április 12-én reggel éppen a biciklijét tolta hazafelé, amikor egy 17 éves kamaszfiú mellé lépett és pénzt kért tőle - számol be az esetről a police.hu.

Mivel nem kapott egy forintot se, ezért a fiú gyorsan kikapta a bicikli kosarában lévő pénztárcát, de a nagy kapkodásban elejtette. A néni hamar kapcsolt, gyorsan rálépett a földön heverő pénztárcára. A fiú ekkor meglökte az asszonyt, felkapta a pénztárcát, majd elszaladt.

A néninek szerencsére nem lett baja, néhány házzal arrébb megtalálta a péntárcáját, amiből hiányzott 50 ezer forint. Viszont a rendőröknek pontos leírást adott a fiúról, ráadásul a támadást egy közelben felszerelt kamera is rögzítette.

A rendőrök ezek alapján hamar azonosították a 17 éves elkövetőt, rövid időn belül elfogták, és rablás miatt gyanúsítottként hallgattak ki.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.