Nem jutott messzire, mert pechére szinte üres volt az autója tankja.
Vasárnap kora este egy fürgedi férfi az utcán úgy hagyta nyitva a kocsiját, hogy még a kulcsot is benne hagyta. Egyszer csak arra lett figyelmes, hogy valaki beleül az autójába és elhajt vele - írja a police.hu.
A férfi ekkor nem ijedt meg, rögtön biciklire pattant és a tolvaj után eredt. Szerencsére a kocsi tankja szinte teljesen üres volt, így a tolvaj csak egy-két kilométert tudott menni vele. Ezután kiderült, hogy az autót a szomszédban lakó 16 éves fiú kötötte el, akinek a kora miatt még jogosítványa sem lehetett és ráadásul még részeg is volt.
Amikor a férfi számon kérte a fiút, hogy miért vitte el a kocsiját, a tizenéves rátámadt. A fiú ellen többek között jármű önkényes elvétele bűntett, ittas járművezetés vétség, könnyű testi sértés – indítottak eljárást a Tamási Rendőrkapitányságon.
Nemrég egy sümegi tizenévest kaptak el a rendőrök, aki ismerőse autójával jogosítvány nélkül száguldozott.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
A kommunikáció- és médiatudomány idén is a legnépszerűbb bölcsész alapszakok közé tartozott. Az állami ösztöndíjas, nappali alapképzések közül 1505-en jelölték meg első helyen valamelyik kommunikáció szakot, míg összesen 6316 jelentkezés érkezett ezekre a képzésekre.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
Sokaban felmerülhet már a ponthatárok kihirdetése után, hogy mi történik, ha mégsem tudják szeptemberben elkezdeni az egyetemet. Betegség, külföldi lehetőség, családi okok vagy más élethelyzet miatt előfordulhat, hogy már az első féléveteket is passzív státuszban kezdenétek. Összeszedtük a legfontosabb tudnivalókat.
A ponthatárokat már kihirdették, de vannak, akik még a besorolási döntésről szóló határozatot nem kapták meg.
Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?
A választójogi korhatár csökkentése visszatérő kérdés Európában, és Magyar Péter révén most itthon is napirendre került.
