Osztálykiránduláson talált egy ritka leletet a 10 éves kisfiú

A mikromozaikokkal teli medált a földön pillantotta meg a gyerek.

Az Izraeli Régiségügyi Hatóság (IAA) közösségi oldalán számolt be a nem mindennapi esetről. A 10 éves Nehorai Nir osztálykiránduláson vett részt Ein Karemben.

Éppen ehető növényeket szedtünk, és meglepődve láttam, hogy a domboldalban egy gyönyörű piros gránátalma hever

- mondta Nir, aki miután felvette a gyümölcsöt, egy kukacot talált benne, ezért végül otthagyta a gyümölcsöt. Miközben sétált vissza a társaihoz, egy színes, csillogó tárgyat pillantott meg.

A keresztalakú medaliont a gyerek kihúzta a földből, majd ezután értesítették az Izraeli Régiségügyi Hatóságot (IAA), akik megállapították, hogy a lelet nagyjából 100-200 éves lehet, és bonyolult mikromozaikos technikával készült. A régészek szerint feltehetően a medált egy keresztény zarándok veszíthette el, hiszen a hagyomány szerint Ein Karem Keresztelő Szent János szülővárosa volt.

 

 

Hozzászólások

Könnyebb bejutás, ösztöndíj, nagyobb lemaradás: így kerül a hátrányos helyzetű diákok 89 százaléka a szakképzésbe

Tízből kilenc hátrányos vagy halmozottan hátrányos helyzetű diák szakképzésben, vagyis technikumban, szakgimnáziumban vagy szakképző iskolában tanul. Közülük valamivel többen járnak szakképző iskolába, ahol három év alatt szerezhetnek szakmát. Az ösztöndíjak és az egyszerűbb bejutás vonzóvá tehetik ezeket a képzéseket, miközben a 2025-ös PISA-mérés szerint a szakképző iskolákban tanuló 15 évesek jelentős része súlyos kompetenciahiánnyal küzd.

Először mértek számítógépes problémamegoldást a PISA-n: mit tud valójában egy jól teljesítő 15 éves?

A PISA 2025-ben először mérte a 15 évesek számítógépes problémamegoldását. A diákoknak többek között adatokat kellett elemezniük, kísérletezniük, valamint számítógépes produktumokat létrehozniuk és javítaniuk. A magyar tanulók ezen az új területen valamivel az OECD-átlag alatt teljesítettek, az egyes iskolatípusok között pedig hatalmas különbségek vannak.

@eduline.hu Mehringer Marci megosztotta a véleményét, tapasztalatait az oktatásról @Mehringer #mehringer #eduline #magyar #fy #magyartiktok ♬ eredeti hang - eduline.hu

Lépjünk ki a tesztmánia bűvköréből: a három lépés, amivel a tanárok megváltoztathatják a világot

Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.