A parkban 40 oroszlán is él.
A nyolcéves Tinotenda Pudu valószínűleg élete legveszélyesebb és egyben legizgalmasabb kalandján ment keresztül. A zimbabwei kisfiú öt napot töltött el a vadonban, nem is akárhol, hanem Afrika egyik legnagyobb oroszlánpopulációjával rendelkező nemzeti parkjában, a Matusadona Game Parkban - írta meg a BBC.
Jelen esteben a game nem a játékra és a szórakozásra utal, hanem az életveszélyes vadállatokra utal.
A BBC cikke szerint a kisfiú 23 kilométerre vándorolt el az otthonától, így találta magát a nemzeti parkban, ahonnan viszont nem talált haza. A kisfiú nagy szerencséjére a zimbabwei gyerekeket már elég hamar megtanítják a túlélés alapjaira: talált gyümölcsöket, így tudott mit enni, és botokkal kis kutat ásott magának, így ivóvízhez is jutott. Még így is csoda, hogy túlélte a kalandot, hiszen az 1470 négyzetkilométeres nemzeti park elefántoknak, vízilovaknak és 40 oroszlánnak is otthont ad.
Tinotendát a helyi lakosok és a nemzeti park őrei együttes erővel keresték. Az öt nap alatt csoportokban fésülték át a szavannát, dobokat vertek, hogy a kisfiú meghallja és hazataláljon. A dobok hangját nem lehet tudni, hogy hallotta-e, de egy arra járőröző terepjáróét igen. Kisietett egy közeli földútra, de a parkőrök addigra elhajtottak.
Szerencsére később is arra jártak, így észrevették a kisfiú lábnyomait, ami elvezette őket az elveszett gyerekhez.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
