Lezárult a szavazás: kiderült melyik magyar egyetemnek van a legszebb épülete

Toronymagasan egy vidéki egyetemre szavaztak a legtöbben, amit egy budapesti intézmény követ a dobogón.

Nemrég az Eduline meghirdette a saját szavazását, hogy kiderüljön, melyik magyar egyetemnek van a legszebb épülete. November 25. és december 15. között minden nap 1-1 voksot adhattak le a szavazók.

Több mint 7000 szavazatot kaptunk, amelyből kiderült, hogy Magyarország legszebb egyetemi épülete szerintetek a Debreceni Egyetemé.

 

Debreceni Egyetem: unideb.hu

A versenyben a vidéki egyetem toronymagasan kiemelkedett, megelőzve a BME-t és a Pécsi Tudományegyetemet, amelyek közül az előbbi a második, utóbbi pedig a harmadik helyen végzett.

A Debreceni Egyetem már az első napokban jelentős előnyt szerzett. A BME is végig megtartotta második helyét, azonban csak az utolsó pillanatokban derült ki, hogy melyik intézmény állhat fel a képzeletbeli dobogó harmadik fokára.

A verseny kezdetén harmadik helyen a Corvinus állt, amitől nem sokkal volt lemaradva az ELTE, végül mindkét intézményt beelőzte a Pécsi Tudományegyetem. Az eredmény azonban nem meglepő, hiszen a három dobogós intézmény egyaránt kiemelkedő építészeti és kulturális értékeket képvisel. (Erről részletesen itt olvashattok.)

A legtöbb szavazatot kapott 5 egyetem listája a következő:

  • Debreceni Egyetem: 2881 szavazat
  • BME: 1415 szavazat
  • Pécsi Tudományegyetem: 529 szavazat
  • Budapesti Corvinus Egyetem: 415 szavazat
  • ELTE: 377 szavazat

A Debreceni Egyetem több mint dupla annyi szavazatot kapott, mint a második helyen végzett BME. A Corvinus és az ELTE végig fej-fej mellett haladtak és majdnem ugyanannyi szavazatot kaptak, de végül mégis sikerült a Corvinusnak bezsebelni a 4. helyezést, plusz 38 szavazattal.

A többi egyetem kevesebb, mint 300 szavazatot kapott, de szépen teljesített még a Károli Gáspár Református Egyetem (299 szavazat), az Állatorvostudományi Egyetem (268 szavazat) és a Miskolci Egyetem (249 szavazat) is.

Gratulálunk a Debreceni Egyetemnek, és köszönjük minden szavazónak, hogy részt vettek ebben a különleges versenyben!

 

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.