A kép a tényleges kutatás melléktermékeként jött létre.
A Birminghami Egyetem kutatói kifejlesztettek egy olyan számítógépes modellt, amelynek célja, hogy megértsék a fény és az anyag kölcsönhatását. Ez a feladat rendkívül nehéz, de a csapatnak sikerült kidolgoznia egy stratégiát, amely egyszerűsíti a problémát. Ezzel egyidejűleg pedig létrehoztak egy képet, amely egyetlen foton pontos alakját ábrázolja - írja a IFLScince.
A fény és az anyag közötti kölcsönhatások megértése hatalmas kihívást jelent. A környezeten áthaladó fény szinte végtelen számú kölcsönhatási lehetőséget rejt. Az egyes fotonok és az anyag kölcsönhatása azonban nagyon fontos a kvantummechanikában. Számos különböző mechanizmust hajt végre – ezek közül néhány alapvető fontosságú olyan technológiákhoz, amelyekkel nap mint nap kölcsönhatásba lépünk. Ezért ennek az interakciónak a megértése monumentális feladat volt.
A kutatóknak végül sikerült modellezniük az emitterek és fotonok közötti kölcsönhatást, valamint azt, hogyan halad tovább a foton a távoli térbe. Az így végzett számítások lehetővé tették a részecske alakjának grafikus megjelenítését is. Az elkészült fotó lényegében a projekt melléktermékeként jött létre.
"Ennek megértésével megalapozzuk a fény-anyag kölcsönhatások tervezését a jövőbeli alkalmazásokhoz, például jobb érzékelőkhöz, továbbfejlesztett napelemekhez vagy a kvantumszámításhoz"
- nyilatkozta Dr. Benjamin Yuen, a kutatás egyik résztvevője.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
