Művészek, feltalálók és üzletemberek – több a magyar származású híresség, mint azt gondolnánk

Az Animatiqua Stúdiónál kifejezetten edukatív céllal készítettek egy kisfilmet, amiben összegyűjtöttek magyar származású hírességeket kiemelkedő művészektől Hollywood alapítóin keresztül ismert popzenészekig. A kisfilm elmondásuk szerint egy nagyobb projekt része lesz.

  • Rodler Lili

A projektet teljes egészén szabadkézi rajzolt technikát alkalmaztak, mesterséges intelligencia használata nélkül, a teljes munka az alkotók becslése szerint 700 munkaórát vett igénybe – írta meg a Telex. „Számos olyan híres személy van, akikről itthon kevesen tudják, hogy magyar gyökerekkel rendelkeznek” – mondta a filmről Kondacs András, az Animatiqua Stúdió alapítója és a film ötletgazdája a hírportálnak.

„Még én is meglepődtem a film készítése során, hogy milyen sok világhírű embernek van magyar felmenője. Az egyik legnagyobb kihívás az volt, hogy a mozgóképen megjelenő minden szereplőt egyenrangúan, tisztelettel és hitelesen mutassunk be. Bizonyos szereplőkről szinte alig találtunk fennmaradt fotóanyagot, feldolgozható pillanatképet, ami megnehezítette az alapanyag összegyűjtését.”

A filmben feltűnik többek között Estée Lauder, akinek édesanyja Sátoraljaújhelyről vándorolt ki, de ott van az ikonok között Jamie Lee Curtis és édesapja Tony Curtis. Tony szülei Schwartz Manó és Klein Ilona Mátészalkáról vándoroltak ki Amerikába. De feltűnik a Paramount Pictures alapítója is, a magyar származású Adolf Zukor és mellette olyan tudósok is mint Neumann János vagy Csíkszentmihályi Mihály a flow-élmény pszichológiai koncepciójának megalkotója.

 

Kondacs szerint a rövidfilm egy hosszabb sorozat első darabja, a következő részekben további magyar származású hírességek bemutatását tervezik, többek között Nobel-díjasokról és feltalálókról, valamint legendás művészekről és sportolókról.

 

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.