Kinyomtatott digitális ebédjegy, ébresztőktől zengő igazgatói - így nevetik ki a diákok az iskolai telefontilalmat

Alig kezdődött el az idei tanév, máris lehet szemezgetni a jobbnál jobb mémek közül.

  • Rodler Lili

Talán az eddigi időszakra igaz a leginkább, hogy a legfurcsább szituációk írják a legjobb történeteket. Furcsa helyzetekből pedig a tanévkezdés óta nincs hiány; az okoseszközök iskolai korlátozásai miatt bosszús diákok sorra osztják meg, hogyan próbálják meg kicselezni a telefonjaik elvételét, hogy hogyan törnek borsot a tanáraik orra alá - például 5 perces különbséggel ébresztőket állítanak be, hogy egész nap azoktól zengjen az igazgatói - és hogy milyen furcsa párbeszédeket szül köztük és a tanáraik között az augusztusi rendeletben megjelent tiltólista.

De beindult a diákok fantáziája, így a mémipar is. Ezeknek a "termékeiből" szemezgettünk nektek.

Valószínűleg a kormányzat sem gondolta át teljesen az új rendszert:

 

Ez a poszt igazából magáért beszél:

 

Mert ha azt nem pörgeti...:

 

Mondjuk, vissza fog esni a GDP, ha Bencét nem éri el napközben a dílere, de ez nem az én dolgom... :)

Posted by Nem haldoklunk, mi így élünk on Tuesday, September 3, 2024

Vannak kifejezetten okos megoldások is:

 

Krúbi - Orbán, Verd Ki A Ferinek című dalát ajánlanám ébresztőnek legközelebb :D

Posted by Nem haldoklunk, mi így élünk on Tuesday, September 3, 2024

Régi megoldás:

 

Szépen összefoglalták:

 

 

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.