Kiszáradt egy 13 éves fiú túrázás közben a Börzsönyben

A fiú kifejezetten rosszul érezte magát, ezért apukájával segítséget kértek az Országos Mentőszolgálattól.

  • Tornyos Kata

Tizenhárom éves fiával túrázott egy férfi a Börzsönyben, Csóványos térségében szerdán, amikor úgy érezték, nincsenek jól, sőt, a fiú kifejezetten rosszul érzi magát, ezért segítséget kértek az Országos Mentőszolgálattól. A Börzsönyi Hegyimentő Szolgálatot ők, illetve az Ipoly-Völgyi Különleges Mentők diszpécsere tájékoztatták a segélykérésről, ami után a hegyimentő szolgálat ügyeletese azonnal riasztotta a készenlétben lévő állományt és két hegyimentő terepjáróval azonnal elindult Csóványos felé a szokolyai bázisról – írta meg a hegyimentők közleménye alapján a Telex.

A hegyimentők 40 perccel a riasztás után már a Csóványoson voltak, ahol megtalálták a túrázókat. Adtak nekik inni, majd Királyrétre kísérve átadták őket az Országos Mentőszolgálat munkatársainak. A mentősök a kivizsgálás után megállapították, hogy a kisfiú hőártalmakat szenvedett, ezért apja kíséretében további vizsgálatokra a váci kórházba szállították őket.

A Börzsönyi Hegyimentő Szolgálat felhívta a figyelmet arra, hogy a túrázók legyenek figyelemmel a nagy melegre, vigyenek magukkal legalább duplaannyi vizet, mint általában, és úgy tervezzék az útvonalat, hogy a legmelegebb időszakban kerüljék a kopár hegygerinceket. A rendkívüli melegben az ideális túrahelyszín az alacsonyan fekvő, sűrű erdős völgyek – írták.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.