Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
"Nagyon izgultam emiatt a kihívás miatt, szerintem jobban, mint a vizsgázók, de igyekeztem ezt magabiztossággal leplezni" - számolt be az élményről a volt történelemtanár.
Balatoni József, vagyis Jocó bácsi is a státusztörvény miatt felmondó pedagógusok táborát erősítette tavaly júliusban, ekkor azt mondta, hogy nem kíván többé "egy gyerekeket megnyomorító rendszer" része lenni. Azonban az oktatástól nem sikerült teljesen elbúcsúznia.
"Tavaly ősszel a felmondásom közepette úgy döntöttem, hogy ha már megvan a kötelező tíz éves szakmai gyakorlatom, akkor én már pedig jelentkezem az érettségi elnök képzésre. Be is kerültem" – írta a Facebookon.
A pedagógus elmondása szerint napokig jogszabályokat olvasgatott, bújta a kötelező tananyagot, jegyzetelt, tanult. Végül 97 százalékos eredménnyel sikerült levizsgáznia.
Felmondása óta egyébként Jocó bácsi a Madách Színház kommunikációs munkatársaként dolgozik Szirtes Tamás színházi rendező és a színház színészei mellett a VIII. Henrik feleségeiről szóló Six című musicalben.
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.