Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Tíz éves kora óta tanulja a kovács mesterséget.
"Ez itt a kovácsműhelyem, ez pedig egy általam készített kovácsállvány" – mutatja büszkén a Fókusznak Bálint, aki tíz éves kora óta tanulja a kovács mesterséget internetes videók segítségével.
Családja vidéki telkén állította fel a műhelyt, amit saját maga épített meg. Itt súlyos kalapácsokkal, flexgéppel és hegesztőpisztollyal is dolgozik. Az ötletet az új hobbihoz a Tűzben edzett című, kovácsokról szóló sorozatból kapta, mellette pedig nagyon sok internetes videót is nézett a témában. Mindez nem menne szülei támogatása nélkül, akik már csak a távolból, de mindig figyelnek arra, hogy biztonságos körülmények között dolgozhasson a 12 éves fiú.
Készített már fémdíszeket, ruhaakasztó fogast és kovácsolt baltafejet is, felszereléseit pedig folyamatosan fejleszti. Osztálytársait is lenyűgözte már azzal, hogy milyen ügyesen bánik a forró fémmel. Volt, akitől megrendelést is kapott. A kovácsképzés már nagyjából húsz éve megszűnt, helyette mostmár lakatosnak tanulnak az érdeklődők és utána inaskodnak egy másik kovácsnál. Bálint is vett már leckéket profi mesterektől és komoly tervei vannak még a szakmával a jövőben.
(A kiemelt kép forrása: RTL Fókusz)
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.