Mivel az egyetemek közelében nincsenek megfizethető áron elérhető szállások, a nemzetközi hallgatók a távolabbi városokban keresnek lakhatást. Hogy megspórolják az utazással járó időt és költséget, gyakran az egyetemek állandóan nyitva tartó helyiségeikben töltik az éjszakát.
Megfizethető lakhatás hiányában gyakran az egyetemek kampuszain alszanak a nemzetközi hallgatók Walesben - számolt be róla korábban a BBC.
A brit lap szerint mivel az egyetemek közelében nincsenek a hallgatók számára megfizethető szálláslehetőségek, a nemzetközi diákok gyakran kénytelenek távolabbi városokban lakhatást keresni. A Wales északi részén található Bangor Egyetem Hallgatói Önkormányzatának egyik tagja, Nida Ambreen a lapnak például azt mondta; ha az egyetem nem tud nekik kollégiumi elhelyezést biztosítani, számos hallgató Liverpoolban vagy Manchesterben keres magának szállást, mivel itt találnak szobát - vagy ha a családjukkal érkeznek, akkor lakást - megfizethető áron.
Ez Manchestertől 161 kilométeres, Liverpooltól 113 kilométeres távot jelent, aminek a megtétele autóval kb 1,5-2 óra, tömegközlekedéssel pedig majdnem 2,5 óra. Ez oda-vissza napi 4-5 óra utazást jelent, nem beszélve az utazás költségeiről.
Annak érdekében tehát, hogy az időt és a költségeket megspórolják, a hallgatók gyakran két egymást követő napra sűrítik az óráikat, az éjszakát pedig az egyetem 24 órán át nyitva tartó helyiségeiben töltik.
A felsőoktatási adatok szerint egyébként jelenleg több mint húszezer külföldi diák tanul valamelyik walesi egyetemen, a tandíjak pedig körülbelül négyszer annyiba kerülnek számukra, mint amennyit a belföldi hallgatók fizetnek.
A nemzetközi hallgatók lakhatási nehézségeiről az egyetemek is tudnak. A Bangor, a Swansea és a Dél-walesi Egyetem ezzel kapcsolatban a BBC-nek azt nyilatkozta; elszomorítja az egyetem vezetőségét a nemzetközi diákok helyzete, és igyekeznek mindent megtenni, hogy segítséget nyújthassanak, továbbá hogy minden hallgatónak legyen hozzáférése a megfelelő lakhatáshoz.
A nemzetközi hallgatókat egyébként az utóbbi időben több hátrányos megkülönböztetés is éri az Egyesült Királyságban. Januárban léptek életbe ugyanis azok a szabályok, amelyek tiltják, hogy a mesterképzésekre érkező külföldi hallgatók a családtagjaikat is magukkal hozhassák, továbbá az is bizonytalan, hogy a végzést követően vállalhatnak-e munkát az országban.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
