Fogyatékossággal élőkön segíthettek, ha a ballagási virág árát felajánljátok erre a jótékony célra

Eddig kilenc iskola csatlakozott a Kézenfogva Alapítvány kezdeményezéséhez.

  • Székács Linda

Mi lenne, ha a képeslapokra, plüssállatokra és virágokra költött pénz egy részét a ballagók és a családjaik egy fontos célra ajánlanák fel?

Ezt a kérdést teszi fel évről évre a Kézenfogva Alapítvány, ami idén is - 2016 óta immár kilencedik alkalommal - elindította a Kézenfogva Ballagunk nevű adománygyűjtő akcióját. A kezdeményezés keretein belül arra hívják fel a figyelmet, hogy a gesztusértékű ajándékok helyett a ballagók és a rokonaik egy fontos ügyet támogathatnak, mégpedig a fogyatékos vagy a megváltozott munkaképességű embereket.

"Évente közel 70 ezer diák végez az ország középiskoláiban, ballagásukkal emléket állítanak az ott eltöltött négy, hat vagy akár nyolc évüknek. Szeretteik, meghívottaik általában valamilyen gesztusértékű ajándékkal lepik meg őket a jeles alkalomból. Van fogalmad róla, mekkora az értéke ezeknek az ajándékoknak? Hogy mennyit költünk ezen a napon virágra, képeslapokra vagy éppen plüssállatokra? Mi lenne, ha ezeknek egy részét a ballagók és a családjaik, barátaik egy fontos célra ajánlanák fel?" - írják az alapítvány honlapján.

A kezdeményezéshez idén eddig kilenc iskola csatlakozott, a(z)

  • Alternatív Közgazdasági Gimnázium,
  • Békásmegyeri Veres Péter Gimnázium,
  • Deák Téri Evangélikus Gimnázium,
  • ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Gimnázium,
  • Eötvös József Gimnázium,
  • Ferences Gimnázium,
  • Gödöllői Református Líceum Gimnázium,
  • Karinthy Frigyes Gimnázium.
  • Pasaréti Szabó Lőrinc Általános Iskola és Gimnázium.

A középiskolai ballagásokig ugyanakkor még nagyjából egy hét van hátra, így ha szeretnétek, ti is csatlakoztok a kezdeményezéshez. Erről ide kattintva olvashattok bővebben.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.