Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
A Sütni jó Alapítvány telephelyéről 400 ezer forint értékben loptak el szerszámokat kedden éjszaka.
Betörtek a hernádnémeti Sütni jó Alapítvány telephelyére, ahol épp ácsok dolgoztak a tetőn, az ő szerszámaikat lopták el – számolt be róla az RTL Híradó. A rendőrség elárulta, hogy lopás miatt nyomoznak, de a betörőt még nem találták meg.
Galamb Alex több éve segíti a helyi hátrányos helyzetű gyerekeket, sütni tanítja őket. A betörés azonban visszaveti a munkában, ugyanis neki kell kifizetnie a keletkezett kárt, emiatt a tavaszi és nyári foglalkozások elmaradhatnak.
A Sütni Jó! Alapítványt működtető férfi mélyszegénységből tört fel, majd vált sikeres pék- és cukrász mesterré. Először szakmát szerzett, majd a könyvtárban tanuló egyetemistákat látva rájött, hogy ő is szeretne közéjük tartozni, így a szakmunkás képesítés megszerzése után leérettségizett. Szeptember óta pedig a Tokaj-Hegyalja Egyetem tanító szakán tanul.
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.