A gyerekek védelmében eljárást indított az Európai Bizottság a TikTok ellen

A bizottság szerint a kínai platform nem teljesíti a kiskorúak védelmére vonatkozó kötelezettségeit.

Az előzetes vizsgálatok alapján az Európai Bizottság úgy döntött, hogy hivatalos eljárást indít annak értékelésére, hogy a TikTok megsértette-e a digitális szolgáltatásokról szóló jogszabályt a kiskorúak védelmével, a reklámok átláthatóságával, a kutatók adatokhoz való hozzáférésével, valamint a függőséget okozó tervezés és a káros tartalom kockázatkezelésével kapcsolatos területeken – jelentették be sajtóközleményükben.

Az eljárás során többek között vizsgálni fogják, hogy a platform megtesz-e mindent a kiskorúak magánéletének, biztonságának és védelmének biztosítása érdekében. Emellett az életkor-ellenörző eszközök megfigyelése is fókuszba került, ugyanis a bizottság szerint a kiskorúak nem megfelelő tartalmakhoz való hozzáférésének megakadályozása  nem feltétlenül ésszerű és hatékony.

Emellett a platform rendszerének negatív hatásaira is összpontosítanak, amelyek szerintük viselkedési függőséget okozhatnak és/vagy úgynevezett „rabbit lyukhatásokat” idézhetnek elő.

Thierry Breton, az Európai Bizottság belső piacért felelős biztosa az üggyel kapcsolatban a következőket nyilatkozta:

„Mint minden platformnak, ami a gyerekek és fiatlok millióihoz ér el, a TikToknak is teljes mértékben be kell tartania a digitális szolgáltatásokról szóló törvényt és komoly figyelmet kell fordítania a kiskorúak védelmére az interneten. A kötelezettségszegés miatt indított eljárásra annak érdekében kerül sor, hogy megfelelő intézkedéseket hozzanak a fiatal európaiak fizikai és érzelmi jólétének védelme érdekében.”

 

 

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.