A gyerekek védelmében eljárást indított az Európai Bizottság a TikTok ellen

A bizottság szerint a kínai platform nem teljesíti a kiskorúak védelmére vonatkozó kötelezettségeit.

Az előzetes vizsgálatok alapján az Európai Bizottság úgy döntött, hogy hivatalos eljárást indít annak értékelésére, hogy a TikTok megsértette-e a digitális szolgáltatásokról szóló jogszabályt a kiskorúak védelmével, a reklámok átláthatóságával, a kutatók adatokhoz való hozzáférésével, valamint a függőséget okozó tervezés és a káros tartalom kockázatkezelésével kapcsolatos területeken – jelentették be sajtóközleményükben.

Az eljárás során többek között vizsgálni fogják, hogy a platform megtesz-e mindent a kiskorúak magánéletének, biztonságának és védelmének biztosítása érdekében. Emellett az életkor-ellenörző eszközök megfigyelése is fókuszba került, ugyanis a bizottság szerint a kiskorúak nem megfelelő tartalmakhoz való hozzáférésének megakadályozása  nem feltétlenül ésszerű és hatékony.

Emellett a platform rendszerének negatív hatásaira is összpontosítanak, amelyek szerintük viselkedési függőséget okozhatnak és/vagy úgynevezett „rabbit lyukhatásokat” idézhetnek elő.

Thierry Breton, az Európai Bizottság belső piacért felelős biztosa az üggyel kapcsolatban a következőket nyilatkozta:

„Mint minden platformnak, ami a gyerekek és fiatlok millióihoz ér el, a TikToknak is teljes mértékben be kell tartania a digitális szolgáltatásokról szóló törvényt és komoly figyelmet kell fordítania a kiskorúak védelmére az interneten. A kötelezettségszegés miatt indított eljárásra annak érdekében kerül sor, hogy megfelelő intézkedéseket hozzanak a fiatal európaiak fizikai és érzelmi jólétének védelme érdekében.”

 

 

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.