Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Az év szaváról egy szakértői csapat mellett több tízezer közönségszavazat döntött.
A "rizz" kifejezést választotta az év szavának az Oxford University Press - írja a SkyNews.
A "romantikus vonzerőt" vagy "karizmát" jelentő szlengkifejezést egy szakértői csapat és több tízezer közönségszavazat alapján választották a 2023-as év szavának, ami így olyan kifejezéseket utasított a háta mögé mint a
A "rizz" kifejezés használata egyébként idén júniusban terjedt el igazán, miután egy interjúban Tom Holland brit színészt is a "rizz"-jéről kérdezték, neki azonban az volt a válasza, hogy nincs "rizzje."
Az év szavát egyébként már egy másik brit kiadó, a HarperCollins is kiválasztotta. Ők az alapján döntöttek, hogy melyik angol kifejezés használata növekedett leginkább az interneten, a közösségi médiában, valamint az újságokban és egyéb folyóiratokban az elmúlt egy évben.
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.