Különleges programmal ünnepli a Kertész Imre Intézet névadójának 94. születésnapját

Művészettörténeti programsorozattal és rendhagyó irodalomórával ünneplik a 2016-ban elhunyt Nobel-díjas írót.

  • Eduline/MTI

Kertész Imre 94. szülinapja alkalmából rendhagyó ünnepséggel készülnek csütörtökön a Kertész Imre Intézetben – írta meg az MTI.

Az intézet 2017-ben kezdte meg működését, aminek fő célja az író máshol el nem helyezett hagyatékának gondozása és írói emlékének, szellemi örökségének ápolása, valamint műveinek publikálása.

A tematikus nap egy irodalomórával fog kezdődni, amelyen drámapedagógiai módszerekkel dolgozzák fel Kertész életművének és a Sorstalanság című regényének egyes aspektusait az egyik budapesti gimnázium tizenkettedikes diákjai. Az órát követően pedig az intézetben őrzött hagyatékból tekinthetnek meg egy válogatást a résztvevők.

Emellett pedig bemutatják Kertész Imre Vázlatok. Feljegyzések, tématervek 1958-1963 című műhelynaplóját. Az eddig sosem publikált novella-, kisregény- és színműterveket egyaránt tartalmazó kötet könyvbemutatóján Ács Margit Kossuth-díjas íróval, műkritikussal, Soltész Mártonnal, a Kertész Imre Intézet irodalomtörténészével, a kötet szerkesztőjével, valamint Radics Péterrel, a Petőfi Irodalmi Múzeum, Digitális Irodalmi Akadémia vezetőjével Őri-Kovács Anna, az est moderátora fog beszélgetni.

A születésnap alkalmából csütörtökön útjára indul az intézet új, művészettörténeti programsorozata. A részvevők az irodalom- és művészettörténeti épületséta mellett több irodalomtörténeti érdekességgel is megismerkedhetnek, mint például a Nobel-díjas magyar író életútjáról, a Kertész-emlékszobában található tárgyak történetéről, valamint az intézetben őrzött fotókról, dokumentumokról.

A csütörtöki könyvbemutatóra, valamint az ingyenes irodalom- és művészettörténeti épületsétára a rendezvé[email protected] címen lehet regisztrálni a program megnevezésével.

 

 

Hozzászólások

Nahalka István: „Ha a gyereket külön föl kell készíteni a középiskolai felvételire, akkor az nem egy jó rendszer”

Miközben évről évre hatalmas a túljelentkezés a hat- és nyolcosztályos gimnáziumokba, a PISA- eredmények alapján is a korai kiválasztás nem növeli a legjobb tanulók teljesítményét, viszont erősíti a társadalmi különbségeket. Nahalka István oktatáskutató kiemelte, hogy a hazai rendszer inkább a családi hátteret, mintsem a tehetséget jutalmazza.

@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu