Az első nő címmel indított képregénysorozatot az amerikai Nemzeti Repülési és Űrhajózási Hivatal (NASA).
Tornyos Kata
A képregény "Az álomtól a valóságig" című első része Callie pályafutását követi nyomon, aki a történet szerint az első nő a Holdon.
"Callie és a hűséges robot társa, RT számos akadályt, csalódást és tragédiát legyőznek a hosszú út során. Callie a gyermekkori űrutazási álmaitól kezdve az űrhajósjelölt kiválasztásáig elkalauzol bennünket a Holdra vezető útján" – olvasható a NASA honlapján.
Az első nő mindemellett bemutatja azokat a valóban létező technológiákat is, amiket a NASA alkalmaz, a képregényen kívül pedig egy alkalmazást is fejlesztettek, aminek a segítségével virtuális környezetben felfedezhető a Hold felszíne, megtekinthetők az űrkutatás legújabb innovációi és a NASA 3D-s modelljei.
"Mint légierő pilóta és űrrepülőgép parancsnok, azonosulni tudok azzal a kihívással, amelyekkel Callie-nek szembe kell néznie a történetben. Ez az interaktív alkalmazás lehetővé teszi, hogy mások is megtapasztalják az életet az űrben"
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.
A fideszes képviselők az Alkotmánybírósághoz fordultak a közfeladatot ellátó közérdekű vagyonkezelő alapítványok (kekvák) megszüntetését lehetővé tevő alaptörvényi rendelkezés miatt. A testület azonban nem vizsgálta érdemben a kifogásaikat, és visszautasította a beadványukat.
A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.
Mi történik egy gyermekvédelmi jelzés után, eljut-e a megfelelő helyre, és kap-e visszajelzést az, aki segítséget kért? Többek között ezekre a kérdésekre keresik a választ abban a felmérésben, amelyről szakmai szervezetekkel kezdett egyeztetést a Szociális és Családügyi Minisztérium.
Újabb jelentős átalakítások körvonalazódnak az óvodai nevelésben: a PSZ és a PDSZ minisztériumi egyeztetésén több olyan terv is előkerült, amely alapjaiban változtathat a jelenlegi gyakorlatokon.