Október 23: mikor kell a hétfőt bepótolni?

Már csak a pénteket kell kibírni és kezdődik a háromnapos hétvége. Mutatjuk, be kell-e pótolni az október 23-át, és ha igen, mikor.

  • Székács Linda

Ezen a hétvégén egy kicsit többet pihenhetnek a diákok és a szüleik, az október 23-i nemzeti ünnep miatt mindenki otthon maradhat, se iskolába, se dolgozni nem kell menni. A Technológiai és Ipari Minisztérium 2022-es bejelentése szerint ráadásul a hosszú hétvége miatt kieső hétfőt pótolni sem kell. 2023-ban nincs egyetlen egynapos, "ledolgozós" hétvége sem.

Milyen munkaszüneti napok és hosszú hétvégék lesznek még 2023-ban?

Az év végéhez közeledve sajnos már nem sok munkaszüneti napunk és hosszú hétvégénk marad. Október 23-a után legközelebb november 1-jén maradhat otthon mindenki, utána pedig karácsonykor és újévkor. Igaz, ez az időszak a diákok számára egyébként is szünet, de a három- és négynapos hosszú hétvége a szülőknek is kedvez.

Négynapos hétvége lesz december 23-24-25 és 26 (szombat, vasárnap, hétfő, kedd), újévkor pedig háromnapos hétvége lesz 2023. december 30-31, majd 2024. január 1-je.

Hogyan alakulnak a hosszú hétvégék és munkaszüneti napok 2024-ben?

Erről ebben a cikkünkben olvashattok bővebben:

 

Hozzászólások

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Nem száz százalékban kapnák vissza az önkormányzatok az iskolákat – sem a tankerületeket, sem a Klebelsberg Központot nem akarja beszántani a kormány

Nem megszüntetni, hanem radikálisan átalakítani szeretné a kormány a Klebelsberg Központot és a tankerületi rendszert – ez hangzott el a szerdai sajtótájékoztatón. A tervek szerint az iskolaigazgatók nagyobb önállóságot kapnának, az önkormányzatoknak és helyi közösségeknek pedig ismét lehetne beleszólásuk az iskolák működésébe.