Október 23: mikor kell a hétfőt bepótolni?

Már csak a pénteket kell kibírni és kezdődik a háromnapos hétvége. Mutatjuk, be kell-e pótolni az október 23-át, és ha igen, mikor.

  • Székács Linda

Ezen a hétvégén egy kicsit többet pihenhetnek a diákok és a szüleik, az október 23-i nemzeti ünnep miatt mindenki otthon maradhat, se iskolába, se dolgozni nem kell menni. A Technológiai és Ipari Minisztérium 2022-es bejelentése szerint ráadásul a hosszú hétvége miatt kieső hétfőt pótolni sem kell. 2023-ban nincs egyetlen egynapos, "ledolgozós" hétvége sem.

Milyen munkaszüneti napok és hosszú hétvégék lesznek még 2023-ban?

Az év végéhez közeledve sajnos már nem sok munkaszüneti napunk és hosszú hétvégénk marad. Október 23-a után legközelebb november 1-jén maradhat otthon mindenki, utána pedig karácsonykor és újévkor. Igaz, ez az időszak a diákok számára egyébként is szünet, de a három- és négynapos hosszú hétvége a szülőknek is kedvez.

Négynapos hétvége lesz december 23-24-25 és 26 (szombat, vasárnap, hétfő, kedd), újévkor pedig háromnapos hétvége lesz 2023. december 30-31, majd 2024. január 1-je.

Hogyan alakulnak a hosszú hétvégék és munkaszüneti napok 2024-ben?

Erről ebben a cikkünkben olvashattok bővebben:

 

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.