3+1 fontos dolog, amit érdemes megtanítani a kisgyerekeknek a "baciszezon" kezdete előtt

Nem csak a közösségbe való visszatérés, de a hamarosan beköszöntő hideg, nyirkos időjárás is kifejezetten a vírusok és baktériumok terjedésének kedvez. Szirtes Dóra, az ÖsztönAnyu blog alapítója összegyűjtötte, mire érdemes megtanítani a gyereket, hogy kevésbé terjedjenek köztük a betegségek.

  • Székács Linda

Talán nem meglepő, hogy a nyári vakációról való visszatérés, az iskolakezdés és a szép lassan egyre hűvösebbé váló időjárás mind a vírusok és baktériumok terjedésének kedveznek, amik általában leginkább az óvodás- és kisiskolás gyerekeket érintik. Bár a közösség miatt a megbetegedések kivédhetetlennek tűnnek, néhány módszerrel mégis megfékezhető a vírusok és baktériumok terjedése. Szirtes Dóra Montessori pedagógus szerint ezek megtanítására most van a legjobb alkalom. A szakember szerint mindez ráadásul játékos formában is kivitelezhető, hiszen az "Ejtsük csapdába a bacikat" játékos megfogalmazás akár szórakoztató is lehet a gyerekek számára.

Az elsajátítandó pontok közé tartozik, hogy

1. Ne tenyérbe, hanem inkább a könyökhajlatba tüsszentsen vagy köhögjön, ami azért ideálisabb a tenyérnél, mert onnan direkt módon tovább tudják terjeszteni a vírusokat és a baktériumokat, ellenben a könyökhajlatukból nem.

2. A zsebkendő használatának technikája. A pedagógus szerint ugyanis a gyerekeknek tudniuk kell, hogy egyszerre csak az egyik orrlyukon fújjanak, és, hogy miközben az egyik orrlyukukat befogják, a másik oldalon a tenyerével tartsák a zsebkendőt, és fontos az is, hogy a zsebkendőt csukják be, mielőtt megtörlik az arcukat. Arról sem érdekes elfeledkezni továbbá, hogy a piszkos zsebkendőt a kukába dobják, ne pedig a polcra vagy az asztalra helyezzék.

3. A bacilusos időszakban pedig különösen fontos a gyakori és hatékony kézmosás is. Ezt nem kell minden köhögés után megtenni, mert a túlzott szappanhasználat sem tesz jót az érzékeny bőrnek, ha azonban a köhögés félrecsúszik, vagy félresikerül az orrfújás, mindenképpen kezet kell mosni jó alaposan, az ujjak között is, nem elfeledkezve a hüvelykujjról és a csuklóról.

+1 Akár orrot fúj, akár köhög, érdemes felhívni a figyelmét arra, hogy forduljon el a társaitól, így még tovább csökkentve a betegségek átadásának a kockázatát.

Mindezek mellett pedig a legfontosabb, hogy a beteg gyerek maradjon otthon, és ne fertőzze a társait az iskolában vagy a játszótéren.

"Az otthoni tartózkodásnak pedig alakítsunk ki egy szokásrendszert, hogy a kicsik tudják, a betegnek lenni nem ugyanolyan, mint egészségesen otthon lenni. Ezt gyakori szellőztetéssel, gyógyszerek bevételével, gyakoribb kézmosással és számos egyéb módon éreztetni tudjuk" - teszi hozzá Szirtes Dóra.

 

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.