Nyílt levélben tiltakozik az OSZK a Facebook cenzúrája miatt

Nyílt levelet írt az Országos Széchényi könyvtár Mark Zuckerbergnek, miután a Facebook tiltotta a könyvtárra való mindennemű hivatkozást.

"Zuckerberg úr, tiltakozunk a kultúra eltörlése ellen!"

- ezzel a felszólítással indított az OSZK a Facebook alapítójához írt nyílt levelében.

A könyvtár Facebookon közzétett bejegyzéséből kiderült, hogy a nyílt levélre szerintük azért volt szükség, mert szeptember 3-án az oldal elkezdte törölni az összes oszk.hu domain alá tartozó honlapra és tartalomszolgáltatásra mutató linket a posztokból. Itt viszont nem áll meg a történet, ugyanis nem csak a linkek nem érhetőek el, hanem az „oszk.hu”-t már leírni is tiltja a platform.

A Facebook kiberbiztonsági okokra hivatkozott, és a könyvtár állítása szerint, akik továbbra is hivatkozni próbálnak rájuk, azoknak a fiókját már törléssel is fenyegették.

Az Országos Széchényi Könyvtár levelével tiltakozik a cenzúra és fenyegetések ellen. Emellett kérik az OSZK feketelistáról való kihúzását és a posztok visszaállítását.

 

 

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.