Órák alatt elkapkodják a jó albérleteket, csak a fővárosban tizedével nőtt a kereslet

A ponthatárok kihirdetése után beindult az első szezon, a következő hullám pedig azután várható, hogy kiderül, ki kap kollégiumi férőhelyet és ki nem.

  • Tarnay Kristóf

12 százalékkal nőtt az országos albérletkereslet az egyetemi felvételi ponthatárok kihirdetése óta Budapesten, és 18 százalékkal a legnagyobb egyetemvárosokat is felsorakoztató megyeszékhelyeken

– idézi az ingatlan.com friss elemzését az RTL.hu. Miután kihirdették az idei ponthatárokat a felsőoktatásban, beindult a szezon: országosan 13 százalékkal többen érdeklődnek az albérletek iránt hetente és – amire eddig nem is volt példa – eladó lakásokat is 30 százalékkal többen nézegettek a ponthúzások után.

„Az egyetemisták szüleinek egy része az eladó lakások piacán látható megtorpanás és árcsökkenés miatt megnézte, hogy a dráguló albérletek miatt érdemes-e esetleg ingatlant vásárolni. Végül az érintettek nagy része a bérlés mellett döntött, mert az eladó lakások iránti érdeklődések száma egy héttel később már visszaesett a korábbi szintre” – mondta a portálnak Balogh László, az ingatlan.com vezető gazdasági szakértője.

MTI

Aki arról is beszélt, hogy hetente 9 százalékkal többen érdeklődnek albérletek iránt, mint a tavalyi év azonos időszakában, így a legjobb albérletek már órák alatt gazdára találnak. Ráadásul nem mindenki tervez ennyire előre. Az albérletszezon következő hulláma augusztus 15-e után várható: amikor is kihirdetik, kinek jutott kollégiumi férőhely, és kinek kell bérlés útján megoldani a lakhatását – tette hozzá.

(Kiemelt kép: Túry Gergely)

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.